关于教师教育基地“学生心理品质研究 ”专题培训的问卷调查

作为教师,您认为培养学生积极心理品质的主渠道有哪些?(在【  】中打√)
课堂教学
个案(或团体)辅导
主题讲座
学校社团
家长学校
其他
您认为助力心理教师专业成长与发展最好的方式有哪些?(在【 】中打√)
互动研讨;
读书写心得;
课堂观摩;
学术研讨、沙龙等;
其他
您认为在培养学生积极心理品质的过程中,以下哪些能力亟待提高?(在【  】中打√)
心理健康教育专业能力;
个案实操能力
教育科研能力
家庭教育指导相关能力
其他
在培养学生积极心理品质的过程中,目前您个人最需要哪些方面的知识?(在【  】中打√)
儿童青少年心理学专业与前沿知识
学校心理健康教育相关知识
任教学科与心理健康教育相结合的知识
家庭教育相关知识
其他
下面有一个开放题,请你回答。
在培养学生积极心理品质的过程中,目前您最大的困惑(或者最需要获得的帮助)是:
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