学习的基本目的是什么？
A 改善基因
B 理解我们所生活的世界
C 适应改变的环境
巴甫洛夫在研究中发现，节拍器会让狗产生唾液，因为_____。
A 节拍器预示着会有食物
B 分泌唾液是狗对节拍器的正常反应
C 狗正在吃东西时节拍器是打开的
在经典条件作用中，学习者可以习得什么？
A 行为与其结果之间的关系
B 两个刺激事件之间的关系
C 两个反应事件之间的关系
津巴多教授在开枪时说“放松”，这样做的意义是什么？
A 对言语刺激存在着固定的反应
B 消退的过程与习得的过程相反
C 任何刺激都可以引发任何反应
什么是桑代克的效果率？
A 学习的结果控制着学习
B 每个行为具有相等且相反的反应
C 条件刺激与无条件刺激具有相同的影响作用
在华生对小艾伯特的研究中，为什么艾伯特会害怕圣诞老人的面具？
A 实验者用面具对他进行了经典条件作用
B 面具是产生恐惧的无条件刺激
C 他泛化了对老鼠的习得性恐惧
斯金纳箱的意义是什么？
A 它能保证动物的安全
B 它提供了一个高度受控的简单环境
C 它建立了经典条件作用的情境
斯金纳发现鸽子啄目标的速率会随着_____而改变。
想象一位行为治疗师在治疗一个害怕去公共场所的人。这位治疗师的注意力会集中在什么上？
A 产生恐惧的条件作用经历
B 恐惧是什么更深层问题的症状
C 为外出提供正性结果
为了产生最理想的经典条件作用，条件刺激应该在何时呈现？
A 在无条件刺激之前
B 与无条件反应同时呈现
C 在无条件刺激之后