高等职业院校大学一年级新生英语应用能力问卷调查

同学们好!为系统了解大家的英语基础和英语应用能力,现对同学们的英语学习和英语应用能力做一个系统调查,请同学们按照自身实际情况填写。
填写说明:
选择“很强”选项,表示本人能用英语非常正确、流利地进行口语交流和表达;
选择“强”选项,表示表示本人能用英语比较正确、流利地进行口语交流和表达;
选择“一般”选项,表示本人能用英语进行基本口语交流和表达,但正确性和流利行欠佳;
选择“弱”选项,表示本人用英语进行基本口语交流和表达的能力较弱,需较多地借助工具或其他帮助;
选择“很弱”选项,表示即使借助工具或其他帮助也不能用英语进行最基本的口语交流和表达。
您的性别?
您的专业?
文科类专业
理、工科类
您录取进入学校的方式?
参加学校自主招生(单招)
参加全国高等院校统一招生考试(高考)
您英语课程高考分数
0-30
31-59
60-89
90-119
120-150
您的高中英语课程学业考试分数?
0-30分之间
31-59分之间
60-69分之间
70-85分之间
86-100分之间
您学习英语的年限?
1-3年
4-5年
6-7年
8-9年
10-11年
12年及以上
您在大学英语课堂中参与教学互动的积极性如何?
很不积极
不积极
一般
较积极
很积极
您完成大学英语课后作业的质量如何?
很差
较差
一般
较好
很好
您每周大约花多长时间进行课后英语学习(包括观看英语电影和其他视频资料等)?
0-2小时
3-6小时
7-9小时
10-12小时
13-16小时
17小时及以上
您应用英语解决日常购物、就医、交通等生活问题的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您应用英语与他人讨论个人爱好、生活习惯等问题的能力?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您应用英语与他人讨论环境保护、旅游、运动等一般社交话题的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语阐述个人职业规划与职业理想的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语获取求职信息(如读懂招聘广告、甄别求职渠道等方面)的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语撰写求职信、求职简历的能力?
很弱
较弱
一般
较强
很强
参加求职面试并用英语介绍自己(如学习经历、工作经历、专业能力等方面)的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语处理一般工作业务的(如下发通知、撰写电子邮件、撰写会议总结与会议记录等)能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语协助处理一般办公室设备使用过程中可能遇到的问题的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语介绍企业生产、企业服务等工作流程问题的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语与同事讨论本专业相关问题的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语讲述中国故事的能力?
很弱
较弱
一般
较强
很强
 您用英语介绍古代教育家、哲学家(如孔子、孟子、老子等圣人)理论的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语介绍中国新一代领导人思想的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语介绍中国剪纸、京剧等民族艺术的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语介绍中国人民生活习惯、饮食习惯等方面的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语介绍中国山、河、湖、海等地理知识的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语介绍中国传统节日及文化风俗的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强
您用英语介绍中国古代科技及现代化技术的能力如何?
很弱
较弱
一般
较强
很强

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