盗梦空间-有效辅导下属课后测试题

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姓名
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单选题(35分,每题5分)
以下哪个不是观点
A.张三本周迟到了三次
B.今天天气真好
C.今天的课堂氛围真好
D.这孩子太不懂事了
准备度判断模型R2
A.高能力,高动力
B.高能力,低动力
C.低能力,高动力
D.低能力,低动力
马斯洛需求理论的第三个层次是
A.尊重需求
B.自我实现
C.安全需求
D.社会需求
事实是
A.历史发生过,但是不可验证的
B.不以人的观念转变而转变的
C.急剧的发生
D.针对未来的,未发生的,未知的
辅导他人,主要是用
A.BIC模型
B. GROW模型
C.BSC模型
D.SMART模型
对于准备度R3的任务,应该采用什么样的领导风格
A.指导
B.辅导
C.引导
D.授权
授权是“____ ” 路径“____ ”结果?
A.无,无
B. 有,有
C.无,有
D.有,无
多选题(40分,每题10分)
管理的职责包括
A.计划
B.授权
C.带领
D.控制
在对准备度的判断中,与能力相关的是
A.动机
B.经验
C.知识
D.技能
领导力的作用是
A.使人们潜能发挥最大化
B.使管理者获得更多权力
C.使人们心甘情愿地为实现组织目标而努力的艺术过程
D.使团队文化、关系、感情变得融洽的能力
感性需求的提炼
A. 被尊重自己的思想
B.被认可自己的价值
C.被关怀自己的境遇
D.被信任自己的能力
判断题(25分,每题5分)
管理,追求的是管理者个性的张扬与释放,极大体现个人能力的过程。
管理者可以是领导者,领导者却可以不是管理者。
员工缺乏信心,其实就是能力不足的表现。
在准备度的判断中,工作任务要尽量划分明确。如果不够明确,就争取把任务分成更细致的活动。
引导他人,需要明确告知做事的步骤过程,并要求达到指定的结果。

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