您的实际地理教学年龄：
A.5年以下
B.6--10年
C.11--15年
D.15年以上
您入职之前，接受过板图板画技能训练吗？
A.深度训练，地理教学法老师着重强调。
B.中度训练，地理教学法老师一般强调。
C.没有训练，地理教学法老师一带而过。
D.非地学类专业毕业，无接受系统性地理教学法学习。
近年来，您是否参加过市级以上的地理教师板图板画技能大赛？
在日常教学中，您主要偏向于采用以下哪种方式进行课堂推进？
假设在没有多媒体等电子技术条件下，您是否能利用板图板画完成一节地理优质课？
您在讲授观摩课或者赛讲课中，您是否提高应用板图板画技能的频率？
您如何评价自己的板图板画技能？
A.较好，是自己教学特色
B.一般，能简单应用
C.较差，拿不出手
您认为有没有必要提高自己的板图板画教学技能？
A.有必要，可以更好实施教学
B.没必要，对教学影响不大
您认为阻碍您运用板图板画推进教学的最大因素是？
A.教师基本功因素
B学生接受因素
C.教学效果因素
在日常备课中，您对教材中呈现的图像与文字信息如何处理？
A.仔细处理，将其设计成板图板画
B.仔细处理，将其呈现于多媒体中
C.不做处理，未深入分析思考
您认为板图板画在新授课还是复习课能起到更好的教学效果？
您认为板图板画和多媒体推进教学哪一个更有利于学生的记忆？
您认为板图板画和多媒体推进教学哪一个更有利于培养学生的读图能力？