4.孩子现在能否知道，饭前要主动洗手?
A.知道，自己会洗手
B.不知道，每次都要提醒
C.偶尔会知道
6.孩子进餐时能否自理?
A.能，自己吃的很好
B.偶尔可以自己吃
C.不能自理，需要人喂餐
7.孩子进餐时能否安静进餐?
A.可以，有规范
B.不可以，磨蹭撒娇
C.偶尔可以
8.孩子喝汤时，是否会洒在衣服上?
A.会，每次都是
B.不会，会自己喝的很好
C.偶尔
10.在家里，孩子玩完玩具是否知道玩完后要放回原处?
A.知道，每次放的很好
B.不知道，每次都是家长收拾
C.偶尔可以自己收拾
11.您对培养幼儿的生活自理能力持何种态度
A.需要加强训练不断督促和指导顺其自然，
B.长大了自然就会了无所谓，
C.让老师教
12.对于孩子在幼儿园学习的生活自理技能，您会怎么做？
A.紧跟幼儿园节奏，巩固练习
B.在老师的提醒下帮助练习
C.很少关心
D.其他
13.您认为几岁开始培养孩子的生活自理能力最好?
A.3岁前就要培养(2岁)
B.3岁培养
C.3岁以后再培养(4岁)
15.您的孩子是否能够听懂老师和家长的指令去做某件事？
17.您认为哪些因素对幼儿的生活自理能力有影响
A.家庭的观念及教育方式
B.幼儿自理的条件与机会
C.幼儿自身发育程度
D.幼儿园对幼儿自理能力的教育观念和重视程度
E.其他
18.您认为小班幼儿生活自理能力包括哪些方面的内容
A.在提醒下，能按时睡觉和起床，并能坚持午觉
B.在引导下，不偏食、挑食，喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品
C.在引导下，能自己刷牙、洗脸、吃饭、上厕所
D.在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手E、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
E、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
F.其他
19.针对幼儿生活自理能力的培养，家长需要幼儿园给予帮助和配合的方面？