1. 通过这段时间的学习,对学习生物的兴趣是否提高?
2. 能够基于科学史实,掌握实验的一般流程,归纳出生物学规律,清楚表达个人观点。
3. 对于科学家的事迹,你是否能体会到科学精神和态度的重要意义?
4. 能够利用所学知识辨别身边的虚假宣传以及“伪科学”事件。
5. 能够针对日常生活中所发生的的一些现象产生好奇,并提出值得深入研究的问题。
6. 能够赞同并践行健康的生活方式,具有良好的学习以及生活习惯。
7. 在小组实验探究中能够主动合作和交流,理清实验方案,精确实验结果,追求真理。
8. 对生命的价值有准确地认知,懂得保护小动物以及生活的家园的重要性。
9. 能够遵守法律法规,明确“可为”与“不可为”,同时能够向身边的家人以及朋友普及一些违法行为的严重危害,例如毒品等。
10. 能够勇于探索未知,并想用自己所学为社会以及国家贡献出一份力量。