儿童注意力缺陷/多动量表

SNAP-IV注意力缺陷多动量表是根据美国精神障碍诊断与统计手册中ADHD的诊断原则编制的,是目前医院筛查ADHD最常用的量表。请你根据孩子最近一个月的表现选择符合孩子情况的选项。
孩子的姓名
    ____________
年龄
    ____________
性别
是否愿意专业人员提供咨询
愿意
不愿意
手机号码(非必填)
    ____________
在学校做作业或者其他活动时,无法专注于细节的部分或出现粗心的错误
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
很难持续专注于工作或游戏活动
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
看起来好像没有听到别人对她(他)说话的内容
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
没有办法遵循指示,也无法完成学校作业或家事(并不是由于对立性行为或无法了解指示的内容)
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
很难组织规划工作及活动
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
 逃避,或表达不愿意,或很难从事于需要持续性动脑的工作(例如学校作业或是家庭作业)
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
会弄丢作业或活动所必需的东西(例如:学校作业,铅笔,书,工具,或玩具)
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
很容易受外在刺激影响而分心
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
在日常生活中忘东忘西
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
在座位上玩弄手脚或不好好坐着
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
在教室或其它必须持续坐着的场合,会任意离开座位
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
在不适当的场合,乱跑或爬高爬低
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
很难安静地玩或参与休闲活动
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
总是一直在动或是像装了马达似的动个不停
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
 话很多
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
 在问题还没问完前就急着回答
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
在游戏中或团体活动中,无法排队或等待轮流
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
打断或干扰别人(例如:插嘴或打断别人的游戏)
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
 发脾气
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
与大人争论
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
主动地反抗或拒绝大人的要求与规定
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
故意地做一些事去干扰别人
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
因自己犯的错或不适当的行为而怪罪别人
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
易怒的或很容易被别人激怒
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
生气的及怨恨的
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多
恶意的或有报复心的
A.完全没有
B.有一点点
C.还算不少
D.非常的多

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