大学生内卷行为的调查问卷

尊敬的先生/女士:


您好!感谢您在百忙之中抽出3-5分钟参与并填写此问卷,本问卷旨在了解大学生的内卷行为、形成原因及内卷带来的影响。问卷采用匿名形式,调查所得数据仅用作学术研究,请您根据自身实际想法填写,您填写的内容对此次调研起到非常重要的作用,再次感谢您的支持!

用户基本信息
您的性别:
您所在的院校类别:
985
211
一本(重本)
普通公办本科(二本)
普通民办本科(三本)
普通公办大专
普通民办大专
您所在年级:
大一
大二
大三
大四
其他
您的短期个人规划:
争取保送研究生
考研
出国留学
就业
自主创业
没有规划
其他
关于内卷
当老师布置了一篇论文,要求至少2000字。你写了2000字并且已经把自己的想法表述的很明确了。这时你发现周围的同学都写了3000字左右,你将会怎么做呢?
那我也再加点,写个3000字
他们都写3000字,那我写个5000字
老师要求至少2000,2000就够了
我用2000字已经表达出我想表达的了,同时满足了老师的要求,无需再凑字数了
您是否了解“内卷”这一现象?

(内卷:原指一类文化模式达到了某种最终的形态以后,既没有办法稳定下来,也没有办法转变为新的形态,而只能不断地在内部变得更加复杂的现象。经网络流传,很多高等学校学生用其来指代非理性的内部竞争或“被自愿”竞争。)

您是什么时候听到内卷一词的
初中及以下
高中
大学
其他
您是从什么时候开始意识到同学之间存在内卷现象的(例如考试复习、考证期间等)
    ____________
用户主观感受
您认为最容易出现内卷现象的课程类型是
公共基础必修课(思修、纲要、马原、毛概等)
学科基础必修课(高数、线代、概率、大物等)
专业必修课
专业限选课
实践教学课
您认为最容易出现内卷的考核方式是
开卷
闭卷
论文
个人大作业
小组大作业
个人展示
小组展示
其他
在了解内卷这个概念之前,您觉得您身边存在这种行为吗
没有
很少
存在
很多
您认同以下哪一种观点
内卷化是破坏规则,浪费资源的一种行为,为贬义词
内卷化可以提升自身和大家效率,促进全体生产力,为褒义词
请问您认为以下行为哪些叫内卷
参加课外补习班
临考试前多做练习题
抢火车票使用抢票软件
在不合时宜的场所学习
上课认真听讲
上班族被迫加班 从“855”变成“007”
选课选一些“水课”刷绩点
作业或论文超过要求字数
您认为内卷的产生原因有哪些
家庭原因父母的过高期盼
觉得自己没有别人努力
对个人发展的追求
原生家庭的差距
其他
内卷促进你的学习了吗
促进了,对学习有很大帮助
没什么变化
并没有,使我感到很疲倦
您觉得您身边内卷程度高吗(分数越高表示程度越高)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您是否为了提高综合评测排名而加入学校社团、比赛、学科竞赛、参加志愿活动
您对内卷持怎样一种态度
反感
不太感兴趣
被迫
愿意内卷
乐在其中
您认为面对“内卷”现象,我们应该采取的态度是什么
顺应这种所谓的社会“潮流”
完全拒绝这种现象、大力抨击
中立的态度
其他
请问您如何面对内卷呢?
调整好心态,自我调节
积极主动寻求他人的帮助
不做任何改变,无动于衷
您有参与或发起什么内卷行为吗
从不
偶尔
经常
每次都有我
您如何看待以下内卷对个人的影响
内卷使我在不必要的事情上浪费时间 ★ ★ ★ ★ ★
内卷现象对我的学习有激励作用 ★ ★ ★ ★ ★
意识到内卷的存在使我变得更加焦虑 ★ ★ ★ ★ ★
内卷氛围促使我更早的规划未来 ★ ★ ★ ★ ★
他人内卷的行为打击了我的自信心 ★ ★ ★ ★ ★
老师针对同学之间的内卷现象所做出的回应会影响我对他/她以及其所教课程的喜爱程度 ★ ★ ★ ★ ★
你认为内卷的存在是必要的吗

26题 | 被引用8次

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