黄马甲老师向管理层进行情况汇报时，需说明的四个要素是
A.人数
B.带离位置
C.事发位置
D.事发原因
两位家长出现争吵，情绪比较激动，且黄马甲老师为第一发现人，处理流程不包括：
A.发现情况，赶到现场
B.漠视不理
C.通知队员
D.情况询问，情绪安抚
E.劝离沟通
F.上报管理层
黄马甲老师发现有家长打架，赶到现场需要做的第一件事是 ：
A.通知队员
B.上报管理层
C.通知保洁
D.通知区域内老师
判断打架和争执的依据是什么？
A.是否流血
B.有无肢体冲突
C.是否持有刀械
D.两人还是多人
拍照取证时需要注意些什么？
A.取景
B.细节
C.直接正面对着家长
D.迅速
黄马甲老师发现有家长发生争吵时，不用询问情况，直接劝离现场。
若家长发生争执，情绪非常激动，黄马甲老师直接上前进行劝阻，不用通知队员。
黄马甲老师在进行围观人员疏散引导时，遇到拍照录像的家长，应该及时提醒制止。