2022年普通高中、职业高中班主任培训需求调查问卷

尊敬的各高中、职高德育主任:

您好!为深入了解各普通高中、各职业高中班主任专业培训需求,请您在百忙之中填写这份问卷,请选择符合您的实际情况和真实想法的选项。本问卷结果将用于指导培训设计的优化。衷心感谢您的支持!

您所在的高中(职高)是
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您所在的高中(职高)有多少名现任班主任?
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现任班主任中,班主任年限5年以内的有多少位?
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现任班主任中,班主任年限5-15年的有多少位?
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现任班主任中,班主任年限15年以上的有多少位?
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现任班主任中,获得张家港市级以上级别优秀班主任称号的有多少位?
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现任班主任中,任教学科多为
主要考试学科
非主要考试学科
学校组织参加班主任类校本培训情况
经常组织
较少组织
偶尔组织
从未组织
请“按时间+参加人员+活动内容”的形式列举2021年1月以来学校组织的班主任类校本培训
活动一    ____________
活动二    ____________
活动三    ____________
活动四    ____________
活动五    ____________
您觉得班主任校本培训一学期几次比较合适
1-2次
3-5次
5次以上
您觉得教发中心应该面向哪些类别的高中(职高)班主任开设专题培训
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您觉得教发中心开设的专题培训最应该提供的内容是
师德方面的先进事迹
班级建设的有效策略
新的教育思想
心理健康辅导
科研方法
教育法规
其他
您认为最有效的培训方式包括
理论讲授
案例分析研究
实地考察
经验交流
课题研究
其他
在下列培训师资中,您最喜欢的授课教师是
能理论联系实际的教育专家
高校教授
优秀班主任
教育行政部门领导
请推荐给您留下深刻印象的班主任工作方面培训专家和专题名称(本地或外市都可以)
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如果选派班主任参加培训,您认为线下集中安排几天合适
0.5-1天
2-3天
3-5天
5-7天
您认为对班主任培训进行考核评价的方式哪种合适
根据培训课程完成相应作业
提交论文或撰写培训心得
提交班主任工作纪实案例
其他
为尽可能减少对教学工作的影响,线下集中培训建议安排在什么时间段
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