关于特殊儿童课堂参与的问卷调查

亲爱的老师：

您好!非常感谢您参与我们这次问卷调查活动。以下各题并没有对错之分，请您根据自己在日常教学中的体验在每个括号中选择您认为较为符合的一项。本调查资料对个人以及学校均不会产生任何影响，仅在研究中使用，只求真实，谢谢您的积极参与！

您所任教的年级为

低年级

中年级

高年级

您所任教的科目为

语文

数学

英语

其他学科

您的教龄为

1~3

4~6

8~10

10年以上

您所任教班级中特殊儿童的数量为

1个

2个

3个

4个及以上

是否赞成特殊儿童有权接受普通学校的教育

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对于有视觉障碍的学生在普通班级上课的态度

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对于有听觉障碍的学生在普通班级上课的态度

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对于肢残的学生在普通班级上课的态度

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对于自闭症学生在普通班级上课的态度

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对于有言语交流障碍的学生在普通班级上课的

态度

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

对于有行为障碍的学生在班级上课的态度

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

在特殊儿童课堂主动举手时，您会选择对其进行忽

略

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童在课堂中能够做到情绪稳定

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童在课堂中很少出现突发行为

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童能在课堂上大胆发言

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童能在课堂上主动与同学交往

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童能够感知老师课堂上传递的

教学信息

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童能够按照老师的要求完成学

习任务

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童能够遵循教师的言语指令

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童能够遵守课堂记录

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您会主动帮助特殊儿童参与到课堂中来

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您所在班级的特殊儿童存在被其他同学忽视的现象

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

您目前确定特殊学生学科教学内容时，更多关注的是

完成教学任务

传授知识

特殊学生的发展

为更好服务特殊学生，您在教学设计时会更多考虑哪些因素

备教材

备学生

备教学方法

您每天单独辅导特殊学生的时间大致为

30分钟以下

30分钟以上

1小时以上

为特殊学生学习辅导您认为更有效的是

班级授课制

单独辅导

助学小伙伴

您觉得自己还有待提高的部分是

指导学生自主合作学习

师生关系民主，互动，融洽

多媒体教学和为特殊学生制作学具

您认为班级中特殊儿童的存在，对您的教学过程中的最大的挑战是什么？

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