物理学史与初中物理教学相结合的研究

同学您好！感谢您能在百忙中抽出时间来帮忙完成调查的问卷，感谢您能抽出几分钟时间来参加本次调查，为了保护您的隐私，本问卷采用了匿名方式，答案不分正确与否，只用来做研究，不必担心任何问题。请您根据自己的实际情况填写，再次感谢您！

你对物理学史是否感兴趣

很感兴趣

一般

不感兴趣

你是否喜欢听物理学家的故事

喜欢

一般

不喜欢

你对物理学史的认识程度

能清楚地回答某一位名人在某一时期某一领域做出了相当卓越的贡献

知道一些大致情况，比如人物、领域等，但所取得的成果不是很清楚

仅仅只知道人名，其他一无所知

你觉得在课堂中融入物理学史内容对培养学生学习物理的兴趣有作用

吗

有

没有

你觉得物理学史对学习物理有帮助吗

有很大的帮助

有一点帮助

没有帮助

你觉得初中物理教材上物理学史的呈现量怎么样？

很多

一般

很少

你学习物理学史的方法是

听老师讲解

自己课后看书

观看视频

在物理课堂上，老师遇到物理学史一般会怎么处理

风趣幽默的讲解，引起学生重视

让学生课后自学

简单讲一下

忽略不讲

你对初中物理教材上物理学史的呈现形式满意吗？

满意

一般

不满意

你在学习物理中，注重物理学史吗？

注重

一般

不注重

物理学家的事迹是否能激励你

是

否

在讲到一个物理学家时，你希望了解

该科学家的生平、家庭、受教育情况和人品。

该科学家的主要贡献及其对科学发展的影响

该科学家研究方法特点和思维特点

你希望初中教材上以什么样的形式呈现物理学史

图文并茂

以通俗易懂的故事呈现

其他

你认为初中教材中应该怎样编排物理学史更容易接受

应该打破传统，重新编写

与正文一起保持相对稳定不变

独立编写于配套的教辅材料中

你对物理学史在初中物理教学相结合中还有什么宝贵建议吗

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15题 | 被引用3次

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