关于青年教师沙龙活动的有关问题调查

各学校负责青年教师培养的分管领导,您好!根据教育局2022年1号文件的要求,拟计划在学校、联盟和市级层面开展不同类型的青年教师(入职1-5年)沙龙活动,为青年教师搭建高效的学习平台、稳固的学习组织和生动的展示平台。通过伙伴互动、骨干引领、专家点拨共同助推青年教师的成长。为更有针对性地设计该项目活动方案,请您认真完成这份问卷,真诚分享青年教师培养经验或急需解决的问题等。感谢您的支持!

                                                                                             ———张家港市教师发展中心

您的学校名称?
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您的学校职务和对青年教师培养工作的分管情况?
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学校是否设立青年教师伙伴式成长的专门团队?
这个团队的名称是?
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2021年这个团队组织了哪些活动(时间,对象,活动主题,活动内容,引领人员)
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2022年这个团队拟组织哪些活动(时间、对象、活动主题、活动内容、引领人员)
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如果学校组织青年教师沙龙活动,拟围绕哪些话题?
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如果学校组织青年教师沙龙活动,每学期几次合适
1-2
3-4
5次以上
如果学校组织青年教师沙龙活动,放在什么时间段合适?
工作日白天
双休日白天
工作日晚上
双休日晚上
2020-2021年校本培训中表现比较突出的青年教师(姓名、学科、参加工作时间、突出表现情况简要描述)
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如果教育局组织青年教师沙龙,您觉得可以设置哪些话题?
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结合青年教师的年龄特点和学习方式,您觉得沙龙可以有哪些活动方式?
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您觉得沙龙应该邀请哪些类型的嘉宾
教育行政部门领导
教科研专家
教科研业务指导部门专家
本市名特优教师
其他

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