功底测模考五

姓名

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工号（首字母Z需要大写）

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分部（小英一部/小英二部）

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主管

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1、五年级的孩子出现“输不起”的情况，主要是因为：

A、不接受自己落后

B、单纯的争强好胜

C、一旦落后很难追赶

D、争强好胜的底色是“想变好”，表象是“自我价值认定”和“欠缺方法”

2、关于五年级学生的年级特点表现在：

A、感情由显现向内敛进行转变

B、学习压力最大

C、具有竞争意识

D、容易形成小团体

3、关于“五年级是学习压力最大的一年”，主要是因为：

A、是小升初考纲中要求的知识点出现的最多的一年

B、是之前四年积累的学习习惯、方法、兴趣、能力的综合检验

C、原本感觉比较遥远的小升初考试近在咫尺，家长的期待会在日常潜移默化中影响到孩子

D、学习、升学、期待三方面的合力极易让孩子的动作变形、心理变形

4、对于处在六年级的孩子，家长如何和孩子进行沟通：

A、找到沟通的方法

B、善于倾听，听孩子描述他们眼中的世界

C、家长可以从另外的角度提出另外的想法

D、切忌不尊重孩子的观点

5、关于五年级英语所处的阶段，描述正确的是：

A、达到了对于知识的“量”的要求的巅峰，完全覆盖小学的全部考点

B、达到了对于知识的“质”的要求的巅峰，完全覆盖小学的全部考点

C、达到了对于知识的“量”的要求的巅峰，几乎出现了全部小学阶段的考点

D、达到了对于知识的“质”的要求的巅峰，几乎出现了全部小学阶段的考点

6、关于五年级英语学习的危机，学生需要做到：

A、建立错题本

B、以读练写

C、重点背单词

D、多读多写

7、对于六年级英语学习的危机，学生需要做到：

A、查漏补缺、夯实基础

B、大量练习、培养语感

C、进行专项练习

D、重点练习语音模块

8、讲题五步法中【引入讲解】包括：

A、逻辑性、互动

B、读题目寻找关键信息

C、互动分析引发思考

D、解题步骤讲解到位

E、关键信息重复说明

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