五年级科学实验挑战赛(第二轮)

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
姓名
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班级(如:五1、五2、五3、五4)
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学号
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深吸一口气,吹大气球,气球与肺活量的关系正确的是( )
A.气球大,说明肺活量大
B.气球小,说明肺活量大
C.气球大小与肺活量无关
测得一个女孩的肺活量是900毫升,如果要提升自己的肺活量,应该( )
A.多参加一些户外活动
B.多待在家中玩电脑
C.多在家里画画
在“模拟人体的呼吸”实验中,用瓶内的气球来模拟( )
A.胸腔
B.肺
C.膈肌
食物在进入口腔后和( )充分混合后,开始消化。
A.舌头
B.唾液
C.牙齿
食物经历消化器官的顺序时( )
A.口腔—食道—小肠—胃—大肠
B. 口腔—食道—胃—小肠—大肠
C. 口腔—食道—胃—大肠—小肠
食物从食道进入后,依次经历各个消化器官,发生的变化是( )
A.小块馒头—食糜—残渣
B. 食糜—小块馒头—残渣
C. 小块馒头—残渣—食糜
运动过后,心跳和呼吸变化的原因是( )
A.运动让人太累了
B.运动需要更多的营养
C.能够增强运动效果
D.运动需要更多氧气
心脏在人体中起( )作用
A.贮藏血液
B.制造血液
C.为血液流动提供动力
红红在运动前的每分钟心跳次数是78次,运动后可能是( )
A.85次
B.78次
C.70次
下列说法中不正确的是( )
A.人体的肌体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成
B.在进行不同的运动时,骨骼、关节和肌肉的运动情况是不同的
C.骨骼外部由肌肉、皮肤保护,因此我们不用小心保护
随风飘动进行散播种子的是( )
A.栗子
B.蒲公英
C.苍耳
利用动物来传播种子的植物是( )
A.鬼针草
B.杨树
C.柳树
凤仙花、油菜传播种子的方式是( )
A.动物传播
B.弹力传播
C.水传播
利用动物传播的种子特点是( )
A.表面有钩刺或好吃
B.体积轻、带翅或绒毛
C.果实成熟后易炸裂
下列植物最适宜凤仙花生长的是( )
A.黑暗潮湿
B.向阳湿润
C.向阳干燥
为了保证凤仙花的正常生长,比如挑选( )种子。
A.坚硬
B.光滑
C .饱满无损伤
凤仙花的叶在茎上的排列的是( )
A.交叉生长
B.下面叶小,上面叶大
C. 杂乱无章
植物在制造自己所需的养料过程中,还会从气孔中放出( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.空气
( )是植物的根。
A.花生
B.土豆
C.萝卜
( )不是植物根的主要作用。
A.固定植物
B.制造营养
C.吸收水分和养料

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