科学四年级上册复习题

姓名
    ____________
四年级
A.1班
B.2班
C.3班
D.4班
E.5班
1、古筝是一种名族乐器,一般有21根弦,调音师发现弦发出的声音偏低,下列方法合理是( )
A.把弦绷得紧一些
B.把弦弄得松一些
C.把弦弄得长一些
2、吹奏竖笛能发出优美的声音,这是由( )振动发声的。
A.嘴唇
B.竖笛
C.竖笛里的空气
3、用力敲击铜锣,会发出响亮的声音,停止敲锣,仍能听到一段余音,这是因为( )
A.铜锣停止振动后仍能发声
B.锣面持续振动了一段时间
C.人耳的错觉,实际上声音已经消失
4、宇航员在月球上,如果不借助通信装置,就听不到同伴说话的声音,这是因为( )
A.说话时声音没有振动
B.月球上不存会振动的物体
C.月球上没有传播声音的空气
5、下列物体传播声音的速度从慢到快的是( )。
A. 空气、水、铁
B. 铁、水、空气
C. 水、空气、铁
6、敲击粗细不同、长短相同的风铃,声音最高的是( )。
A.最粗的管子
B.最细的管子正确答案
C.中间的管子
7、拨动同一根琴发出较强的“2”,和较弱的“2”相比较,琴弦振动( )。
A.速度较快
B.幅度较大
C.幅度较小
8、声音是以( )的形式传播的。
A.直线
B.气流
C.波
9、声音的强弱可以用( )来描述。
A.音高
B.音量
C.音调
10、下面3名同学的说法正确的是( )。
A.浩浩说:“游乐场里的声音太大了,音高过大,听得十分刺耳。
B.星星说:男生和女生相比,声带振动得慢,所以男生说话的音量更大。
C.云云说:尤克里里发出的声音高低不同,是因为琴弦振动的快慢不同。(正确答
案)
11、吸气时,参与的呼吸器官顺序正确的是( )
A.肺→气管→鼻子或口腔
B.鼻子或口腔→气管一肺
C.气管一鼻子或口腔→肺
12、在人体的器官中,进行气体交换的中转站是( )。
A.胃
B.肺
C.心脏
13、人体运动后,呼吸次数会增加,是因为运动后需要消耗更多的( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氨气
14、在安静状态下,人每分钟呼吸( )次左右。
A.8
B.20
C.60
15、当食物进入口腔时,参与初步消化的是( )
A只有牙齿
B.只有舌头
C.牙齿、唾液、舌头一起
16、唾液的主要功能( )
A润滑和初步分解食物
B.磨碎食物
C.完全分解食物
17、在口腔里,( )把食物中的淀粉转化为糖。
A.牙齿
B.睡液
C.舌头
18、会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是( )
A胃
B.口腔
C.食道
19、食物的消化和吸收主要在( )里完成。
A.食道
B.胃
C.小肠
20、关于肿活量的说法,正确的是( )
A.肺活量是人体吸入少量空气后,呼出去的空气的量
B.肺活量是人体发育是否健康的一个指标
C.同一年龄段的男生和女生的肺活量标准是一样的
21、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身( )的作用。
A、弹力
B、反冲力
C、重力
22、在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力( )。
A、不变
B、越大
C、越小
23、下面物体中,靠反冲力运动的有( )。
A、火车
B、汽车
C、冲天鞭炮
24、小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以( )。
A、减小拉力
B、减少载重量
C、加大拉力
25、下列现象中,增加了摩擦力的是( )。
A、滑冰鞋底的轮子
B、轮胎上的花纹
C、磁悬浮列车
26、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了( )。
A、减小摩擦力
B、避免货物损坏
C、增大摩擦力
27、赛车的车身重心很低是为了( )。
A、节省材料
B、美观漂亮
C、行驶稳定
28、磁悬浮列车通过申磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮,最高速时能达到500千米。磁悬浮列车能高速行驶的一个重要原因是( )
A、没有受到摩擦力
B、减小了摩擦力
C、减轻了质量
29、下面的物体具有弹力的是( )。
A.石块
B.水
C.拉开的弓
30、用橡皮筋驱动的小车,橡皮筋的缠绕方向与小车行驶的方向( )。
A、相反
B、相同
C、不一定

32题 | 被引用11次

模板修改
使用此模板创建