你认为在自主学习实验目的原理与操作时使用微课对你有帮助吗?
您是否觉得在观看过“微视频”后,获得比书中更大的收获?
将微课投入教学后，你对科学课程的学习兴趣更浓厚了吗?
您学习微课(微视频平均时长7min+习题)所用的时间是多少?
15分钟以内
15~25分钟.
25~35分钟
35分以上
在实验学习中，遇到问题时,您采用什么方法解决? [最少选择1项]
通过回顾微课视频的内容来解决疑难
私下与同班或同组同学讨论
独立查找相关书本资料或网络查找答案
询问老师
其他
信息技术应用于哪一过程对您更有吸引力? [最少选择1项]
新课导入
核心概念(知识)讲解
过程演示
课堂小结与拓展
课外任务布置
新课预习
操作技能指导
教师讲授时间缩短，有更多时间和教师与铜学讨论，能更理解学习知识
微课知识点极具有针对性,对知识点有更清晰的把握,学习效率高
您认为本微课还存在哪些不足? [最少选择 1项]
无
微视频时间过长或过短
视频画面不够清晰
声音不够清楚
教学趣味性不强
镜头单一，缺少变化
其他