No.001 三合缘线上共读会 | 测一测:书中的这些问题你记得吗?

《系统之美》已开启第二周的阅读,你开始学会用系统思维解决问题了吗?来测试一下吧
系统仅仅是一些事物的简单合集吗?
A. 是
B. 否
一所大学中,学校的声誉和学术能力是整个系统(指学校)的要素吗?
A.是
B.否
因为事物是普遍联系的,所以分析一个空调系统,也要联系到全球变暖,这是对的吗?
A.对
B.错
医院分为不同的科室,每个科室又分成很多种细致的检查,患者会根据病症选择相应的科室进行问题的排查,再根据问题采取相应的措施,这是系统思维模式吗?
A.是
B.否
她毕业于麻省理工学院的系统学专业,师从系统动力学的创始人杰伊·福瑞斯特,毕生从事系统思考的研究和教学,著有《增长的极限》。她是?
A.德内拉·梅多斯
B.彼得·圣吉
假设你为了锻炼身体,给自己定下了一个目标:每天跑5公里。但是几周之后,你发现因为各种原因坚持得不好。这时你应该如何运用系统思维有效达成目标?
A.质疑目标合理性,选择调低目标
B.给自己一段时间深刻反思
C.先去找别的方法提高意志力后再来跑步
D.努力改变现状,比如今天就想方设法预留明天跑步的时间
任何系统都包括三种构成要件:要素、连接和目标。以下哪项表述是对的?
A三个要件不必同时存在
B.要素是甘中是重要的
C.改变要素之间的连接,通常会改变系统行为
D.当要素和连接不变时,目标的变化对系统影响不大
蚂蚁、蜜蜂等一些社会性的昆虫可以依靠一些简单的规则演化、生成一些非常复杂的、具备高度智慧的群体行为。从系统角度讲,这种表现叫:
A.自进化
B.自创新
C.自变异
D.自组织

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