信息技术八下第14课 网络博客 导学案 四川省宜宾市八中 刘应鸿

一、明确目的:  

 学习目标: 1.了解什么是网络博客。 2.学会申请和使用网络博客。

二、自主学习、独立完成(第一次检查):

  1.打开桌面上“信息技术八下数字教材”。

  2.阅读数字教材第14课。完成“活动1”、“活动2”  

  3.回答老师的提问。

三、合作学习, 组内交流(第二次检查):

  完成“探索活动”。小组成员依次在小组内展示,一个同学展示完成后大家对该同学的观点进行讨论和补充,准备派代表参与全班大展示。 

四、班内展示、点拨评价:  

  各组推选代表进行展示。其他组同学可以补充质疑,教师进行点拨、评价。展示基本正确得5分,形象、生动、完美加5分,共10分。

五、课堂小结、完善知识:

  由小组代表对当堂课内容进行归纳总结,其他组可以补充完善,将知识形成系统。

六、达标测试,拓展提高(第三次检查)

网络Blog分为几个阶段?
1个阶段。
2个阶段。
3个阶段。
4个阶段。
网络博客主要功能是?
分担负荷及协同处理。
及时通信、游戏。
常规管理和发表日志。

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