1.看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自( )。
A.个体自己成功和失败的经验
B.替代性经验
C.言语说服
D.情绪唤起
2.下列属于教师职业行为问题的是( )。
A.时常有厌烦的感觉
B.心境苦闷、生活兴趣减退
C.觉得帮助别人的种种努力已经无效
D.逐渐对学生失去爱心和耐心
3.智力作为一个有限的因素是有效教学必不可少的，但教师正常的智力水平与学生的学习水平( )。
A.呈正相关
B.负相关
C.时正相关，时负相关
D.并不相关
4.学生已知“平行四边形”这一概念的意义，教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形，使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念，这种学习属于( )。
A.派生类属学习
B.总括学习
C.相关类属学习
D.组合学习
5.古语有云：“乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达”，与此说法相符的是( )。
A.用头脑风暴法激励学生
B.教授有助于创造力产生的方法
C.鼓励学生自由发展
D.培养学生的责任心?
6.下列关于教师的教学能力说法错误的是( )。
A.教师的能力一般包括认知能力和特殊能力。
B.教学认知能力包括四个水平即概念、类同、运算和理解。
C.教学操作能力指教师在教学中使用策略的水平，教学策略包括做什么、怎么做的问题。
D.教学反思能力是教学监控能力的一种重要形式。
7.小王是一名小学生，上课期间他为了得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作，而老师与同学没给予其希望得到的强化，他的此类行为逐渐减少了。这符合操作性条件作用基本规律的( )。
8.1928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长出一种霉菌，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的第一种抗生素，这种抗生素是( )。
A.链霉素
B.青霉素
C.多粘菌素
D.短杆菌素
4.不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )。
5.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的( )。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》?