二级属地主履职—安全观察与沟通专项培训考试

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您的姓名
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所属牧场/公司
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您的职位
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造成伤害的原因:物的不安全状态占比4%、(  )占比96%
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安全观察与沟通能有效地应用于无人作业的所有生产、制造场所、区域
下列关于安全观察与沟通的说法不正确的有(  )。
A.要想提高安全观察与沟通的有效性,必须要跟考核罚款结合才行
B.你可以观察你属地范围内的人员,衡量一下他们的安全表现
C.安全观察与沟通是在上级指导下级的氛围下与员工讨论不安全行为
D.安全观察与沟通太浪费时间和精力,多年的管理经验表明下级必须绝对服从
安全观察与沟通与安全检查的区别是(  )
A.前者关注人,后者关注物
B.前者平等交流,后者以权威自居
C.前者以沟通交流为主,后者以批评考核为主
D.前者缺乏效率,后者立竿见影
安全观察就是管理者根据长期持续查看,以确认有关任务是否在安全地进行、现场设备设施及工作环境等是否处在安全状态。 
以下属于人的不安全行为的是:(  )
A.未使用或未正确使用劳动防护用品
B.用手代替工具操作
C.身处不安全位置或环境
D.使用不安全设备
物的不安全状态就是可能导致人员伤害或其它事故的物质条件和环境状况。 
安全观察与沟通的意义包括:(  )
A.及时纠正不安全行为,避免伤害和事故的发生
B.明确领导与下属之间的层级关系,强化管理
C.掌握现场状况,识别薄弱环节
D.启发员工安全意识,培养员工安全习惯
安全观察和沟通六步法的顺序为:观察、表扬、讨论、启发、承诺、感谢
安全观察是为了抓住正在进行不安全作业的人,应当采取立即喝止的方式。
提高安全管理绩效的唯一方法是纠正不安全行为。
讨论应开放、真诚、直接,而不应形成争论或者对峙的场面。且须将讨论活动当作一次相互之间的学习机会。
在进行安全观察和沟通时,交谈时要让员工多说

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