1.C【解析】本题考查对想象的种类。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。从内容是否新颖的角度，有意想象可分为再造想象和创造想象。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。C项正确。
2.D【解析】本题考查的是思维的种类。根据思维活动指向性或探索目标方向的不同，可将思维分为集中性思维和发散性思维。其中，发散性思维是沿着各种不同的方向去思考，追求多样性的思维。题干中，列举了许多不同方向的铅笔的用途，属于发散思维。
3.C【解析】本题考查的是注意的基本特征。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意具有指向性和集中性的特征。C项正确。
4.C【解析】本题考查的是情绪状态的分类。应激是出乎意料的紧张和危机情况所引起的情绪状态。学生临考试时的紧张、怯场属于应激。C项正确。
5.C【解析】本题考查的是意志行动冲突的类型。趋避冲突指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时，会使人产生两种动机态度：一方面好而趋之，另一方面则恶而远之。所谓“想吃鱼又怕鱼刺”就是这种冲突的表现。根据题干，C项正确。
6.C【解析】巴甫洛夫用高级神经活动类型学说解释了气质的生理基础。他依据神经过程的基本特性，即兴奋过程和抑制过程的强度、平衡性和灵活性，划分了四种类型。多血质的神经类型是强、平衡、灵活；胆汁质的神经类型是强、不平衡；黏液质的神经类型是强、平衡、不灵活；抑郁质的神经类型是弱。
7.A 【解析】性格的结构特征包括理智特征、情绪特征、意志特征和态度特征。其中性格的理智特征是指个体在感知、记忆、想象、思维等认识过程中表现出来的认知特点和风格。
8.D【解析】泛化是对相似的刺激以同样的方式做出反应；分化指个体对相似刺激做出不同反应，题干要求学生能分辨勇敢和鲁莽，属于分化。