天津大学    高级管理人员工商管理硕士(EMBA)     专业学位硕士课程教学评估表

课程名称:  组织发展与创新     主讲教师:  周刚   班级:  2020级 班      

第一部分:定量评分

课程整体评价(百分制)

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评价指标
坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程
将社会主义核心价值观融入课堂,引导学生正确认识行业发展,培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
有明确的教学目标,包括知识的目标和能力的目标
课程内容充实、逻辑清晰、重点突出
课堂教学参与程度高、课堂讨论热烈
教师对学生需求的响应及时
教学案例时效性强、使用率高、使用效果好
教材和参考资料选用适当、内容系统、知识新颖
教学态度认真,教学时数保证
授课语言简洁,条理清晰,阐述明确
启发学生思维,提升学生能力
理论联系实际,能对实际工作有一定指导作用
第二部分:开放式评价
1. 学习本课程,你认为最大的收获是什么?你的收获是否达到了预期或者说是否让你满意?    ____________
2. 综合评价本课程,你认为主要的不足体现在什么方面?你有什么改进意见?    ____________
3. 你是否还希望了解与本课程紧密相关的一些知识?如果是,请简单列举。     ____________
4. 对教学安排、管理与服务的具体建议?     ____________

3题 | 被引用0次

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