4.4曹维试讲课评价

评价标准解读

 

1星表示非常不同意,2星表示不同意,3星表示不确定,4星表示同意,5星表示非常同意 

 

仪容仪表:老师衣着是否得体。

所有老师不得穿露肩装、低胸装,不允许非正常颜色染发。男老师不允许戴耳环、鼻环等,女老师不允许披肩发或光头

知识引入:老师是否有合理、生动的知识引入。

无引入一律1星

知识讲解:老师是否有详细、准确的知识讲解。

无讲解一律1星

例题精讲:老师对例题的讲解是否熟练、准确、有条理性和逻辑性。

讲错例题或内容、方法错误一律1星

互动练习:老师对每一道例题是否设置了合理的互动(投票)。

每个例题至少保证1次互动(投票),答案设置错误一律1星

随堂测验:老师对每一道例题是否设置了随堂测验。

每个例题至少伴随1个随堂测验,答案设置错误一律1星

方法点睛:老师是否对本节课内容作出归纳总结。

无总结一律1星

时间把控:老师是否按时上课、下课。

拖堂时间超过5min一律1分,提前下课一律1星

互动交流:老师是否积极给麦与学生互动。

整节课给麦次数少于5次一律1星

语言表达:老师的教学语言是否准确且有逻辑性,声音是否洪亮、清晰。

出现脏话及不当言论一律1星

板书设计:老师的板书是否准确、整洁、有逻辑性。

出现错误(未更改)一律1星

课件质量:老师的课件是否准确、美观、有逻辑性。

课件出现错误一律1星

教姿教态:老师是否恰当运用了肢体语言进行教学,教姿教态是否端庄。

严禁在镜头前出现吃东西、喝饮料、吸烟等行为,严禁任何不当手势,严禁出现任何与教学

无关的动作

课堂张力:整个课堂是否有逻辑性,是否生动有趣,是否让观众学有所得。

本项为整节课的课堂体验感,涉及到外在的内容和内在的逻辑

 

 

是教研的小哥哥小姐姐吗?
是的
不是哦~
请为本次授课老师打分吧~
仪容仪表:老师衣着得体 ★ ★ ★ ★ ★
知识引入:老师有合理、生动的知识引入 ★ ★ ★ ★ ★
知识讲解:老师有详细、准确的知识讲解 ★ ★ ★ ★ ★
例题精讲:老师对例题的讲解熟练、准确、有条理性和逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★
互动练习:老师对每一道例题设置了合理的互动(投票) ★ ★ ★ ★ ★
随堂测验:老师对每一道例题设置了随堂测验 ★ ★ ★ ★ ★
方法点睛:老师对本节课内容作出归纳总结 ★ ★ ★ ★ ★
时间把控:老师按时上课、下课 ★ ★ ★ ★ ★
互动交流:老师积极给麦与学生互动 ★ ★ ★ ★ ★
语言表达:老师的教学语言准确且有逻辑性,声音洪亮、清晰 ★ ★ ★ ★ ★
板书设计:老师的板书准确、整洁、有逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★
课件质量:老师的课件准确、美观、有逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★
教姿教态:老师恰当运用了肢体语言进行教学,教姿教态端庄 ★ ★ ★ ★ ★
课堂张力:整个课堂有逻辑性,生动有趣,让观众学有所得 ★ ★ ★ ★ ★
对本次课程有什么建议和意见吗?(选填)
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