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采那导师
| | 打分2 |
| （1）导师的评价旗帜鲜明，犀利并有针对性（不乡愿、虚与委蛇、空泛） | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （2）是旷真价值观的捍卫者 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （3）娴熟运用旷言真语 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （4）导师能为学员的工作开展提出创意性意见 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （5）能够及时提供关联知识学习的指引 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （6）导师提出的指导意见有可操作性 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （7）导师能够帮助学员更好的把工作任务/课程内容与组织方向相融合 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （8）经过导师点评，学员对课程的理解更为深刻 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （9）导师能够对学员疑问充分解答 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （10）导师全程做到及时纠偏 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （11）能够灵活运用鼓励和批评 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （12）评分本真并公正 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （13）更像一个教练而非评委 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
刘汝珍导师
| | 打分2 |
| （1）导师的评价旗帜鲜明，犀利并有针对性（不乡愿、虚与委蛇、空泛） | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （2）是旷真价值观的捍卫者 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （3）娴熟运用旷言真语 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （4）导师能为学员的工作开展提出创意性意见 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （5）能够及时提供关联知识学习的指引 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （6）导师提出的指导意见有可操作性 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （7）导师能够帮助学员更好的把工作任务/课程内容与组织方向相融合 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （8）经过导师点评，学员对课程的理解更为深刻 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （9）导师能够对学员疑问充分解答 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （10）导师全程做到及时纠偏 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （11）能够灵活运用鼓励和批评 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （12）评分本真并公正 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |
| （13）更像一个教练而非评委 | ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ |