| 完全不 | 基本不 | 基本是 | 经常是 | 完全是 | |
| 1. 定题演讲中你是否先确定演讲目的和中心思想？ | |||||
| 2.在定题演讲中你是否细化演讲目的和中心思想的技巧？ | |||||
| 3.演讲准备过程中，你是否做观众分析？ | |||||
| 4.你是否知道演讲准备过程中观众分析的要素有哪些？ | |||||
| 5.在演讲稿写作过程中你是否会对自己的观点进行充分支撑？ | |||||
| 6.你是否会根据想要达到的效果使用不同的支撑材料？ | |||||
| 7.你知道使用支撑材料的策略吗？ | |||||
| 8.你在演讲中是否会将中心思想划分为几个具体的主要观点去论述？ | |||||
| 9.你了解演讲中主要观点的使用策略吗？ | |||||
| 10.你是否使用连接词使自己的演讲或写作更有逻辑或者连贯？ | |||||
| 11.你了解演讲中的连接词吗？ | |||||
| 12.你了解演讲开头部分的功能吗？ | |||||
| 13为了实现演讲开头的功能，你知道应该采取的策略吗? | |||||
| 14.你了解演讲结尾的功能吗？ | |||||
| 15.解为了实现演讲结尾的功能，你知道应该采取的策略吗? | |||||
| 16.你了解演讲中所使用的语言要遵循哪些原则吗？ | |||||
| 17.你了解演讲语言要遵循这些原则所使用的策略吗？ | |||||
| 18.你了解演讲者的声音可以有至少4种变化吗？ | |||||
| 19.你了解演讲中如何和观众保持眼神的交流吗？ | |||||
| 20.你在演讲中会注意手势的作用吗？ | |||||
| 21.你能对一个话题进行100字以上的陈述吗？ | |||||
| 22.你以前有在班级或者公共场合演讲经验吗？ | |||||
| 23.你获得过演讲奖项吗？ | |||||
| 24.你是否在教学种使用智慧化教学平台，如超星或者智慧树？ | |||||
| 25.你的老师是否使用线上精品MOOC与线下课程一起进行混合教学？ | |||||
| 26.你是否取得过，课程要求以外的线上MOOC证书？ | |||||
| 27.你在学习线上课程的时候认真吗？ | |||||
| 28.你认为线上MOOC会对你的线下课程学习有帮助吗？ | |||||
| 29.你认为自己是个有效率的学习者吗？ | |||||
| 30.你在学习中使用思维导图吗？ | |||||
| 31.你使用过康奈尔笔记法吗？ | |||||
| 32.你使用过目录记忆法吗？ | |||||
| 32.你使用过KWL阅读法吗？ | |||||
| 33.你使用过keywords进行学习吗？ | |||||
| 34.你和同学讨论学习内容吗？ | |||||
| 35.你和同学之间进行互评吗？ | |||||
| 36.你会把自己所学的知识讲解给别人吗？ | |||||
| 37.在课堂中，你们使用分组教学法吗？ | |||||
| 38.你认为分组教学有效吗？ | |||||
| 39.你们在小组协作中领导力和协作力体现的好吗？ | |||||
| 40.课程学习成果是否达到了你的预期？ | |||||
| 41.你是否喜欢这种线上线下的混合教学？ | |||||
| 42.课程中的案例分析对你的学习效果有帮助吗？ | |||||
| 43.课程中的小组讨论对你的学习有帮助吗？ | |||||
| 44.课程量表对你的学习有帮助吗？ | |||||
| 45.课程的全书导读手册对你的学习有帮助吗？ | |||||
| 46.教师评价+同伴评级+自评对你后期作品的优化有帮助吗？ | |||||
| 47.你愿意和老师一起做更多的教学探索和体验吗？ |
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