| 评估指标 | |
| 礼貌礼仪、精神面貌 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 仪容仪表 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 气质修养 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 个人亲和力 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 评估指标 | |
| 具备课程专业知识、教授内容有组织计划 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 使用清楚、容易理解的语言讲解 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 具有案例分析能力，能有效鼓励学员参与 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 课堂中引进更多的知识和信息，对学员的不同意见予以接纳 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 评估指标 | |
| 讲师授课案例有效的与实际工作内容相结合 | ★ ★ ★ ★ ★ |
| 讲师授课态度认真，准备充分、技巧成熟 | ★ ★ ★ ★ ★ |
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