亲爱的同学们: 你们好，感谢您参与本次问卷调查。本问卷只在了解初中生英语阅读学习的思维能力的培养情况，答案没有对错之分，请根据实际情况选出最相近的答案。调查结果仅以统计数据的形式呈现，不会您泄露的个人信息，请放心填写。
5. 你喜欢的阅读课模式是
老师讲，学生听
师生合作发现、探究和解决问题
学生发现问题并提出自己的看法
6. 你认为你在阅读英语文章时的主要困难在于
A.词汇量不够
B.速度太慢
C.逻辑思路不清晰
D.文化背景不熟悉
7. 当你回答问题有误时，老师会
A.打断你的回答，纠正你的错误
B.忽略不重要的错误，课后讲解引导你回答出正确答案
C.请其他同学回答
10.阅读前，我会根据文章标题或图片对文章内容进行预测。
完全同意
B.基本同意
C.基本不同意
D.完全不同意
E.没想法
11.我能对文章结构进行划分。
完全同意
B.基本同意
C.基本不同意
D.完全不同意
E.没想法
12.阅读时，我会有意识地关注文章结构。
A. 完全同意
B.基本同意
C.基本不同意
D.完全不同意
E.没想法
13.阅读后，我能用自己的语言概括文章或段落大意。
A. 完全同意
B.基本同意
C.基本不同意
D.完全不同意
E.没想法
14.阅读后，我能结合自己的亲身经历，发表自己对文章的看法。
A. 完全同意
B.基本同意
C.基本不同意
D.完全不同意
E.没想法
15.阅读后， 我能对阅读的内容进行扩写、续写和补写。
A. 完全同意
B.基本同意
C.基本不同意 D.完全不同意
E.没想法
16.阅读后，我能勇于抒发自己与众不同的观点。
A. 完全同意
B.基本同意
C.基本不同意 D.完全不同意
E.没想法
17.在阅读前，你会有以下哪几种行为。
A. 读标题或图片预测文章内容
B. 读课后习题预测文章内容
C. 直接阅读
D. 没想法
18.在阅读时，出现生词时你的做法是以下哪几种行为。
A. 根据上下文进行猜测
B. 立即查字典
C. 进行圈画
D. 放置不管，继续阅读
19. 在阅读后，你会有以下哪几种行为。
A. 重读文章，理清文章结构
B. 摘抄好词好句
C. 发表自己对文章主旨的想法
D. 读完就是结束，什么也不做
20.通过英语阅读课，你认为你的那些能力有所提高。
A.逻辑能力
B.创新能力
C.思辨能力
D.表达能力