大学生心理健康调差问卷-调查问卷模板-问卷网

您的年级：

A.大一

B.大二

C.大三

您的性别：

A.男

B.女

是否为独生子女：

A.是

B.否

您是否了解心理健康的概念：

A.非常了解

B.了解

C.只了解一点

D.不了解

您关注心理健康问题的社会信息吗？

A.每天关注

B.经常关注

C.,不经常关注

D.从没看过

您认为造成大学生心理不健康的来源是什么？

A.适应问题

B.人际交往问题

C.就业问题

D.家庭问题

您觉得自己的心理健康吗？

A.很健康

B.一般

C.不健康

D.不知道

目前，您最受困扰的事情来自：

A.家庭

B.感情

C.学习就业

D.人际交往

E.自我发展

您受到的家庭困扰来自：

A.父母关系不和

B.单亲家庭

C.父母期望过高

D.家庭暴力

E.家庭经济困难

您觉得在感情上遇到的困扰是：

A.双方不了解彼此

B.性格不合

C.被对方忽略

D.没有合适的交往对象

您在学习中遇到的困扰是：

A.学习成绩不理想

B.学习动力不足

C.对所学专业不感兴趣

D.对老师不满学习难度大其他

您觉得在就业中遇到的最大困难是：

A.竞争激烈

B.学历不够

C.理想与现实反差

在结交新朋友时你会如何做?

A.积极主动

B.多争取一个朋友消极被动

C.等待别人来与自己交往

您是否积极参与群体活动?

A.经常

B.有时

C.很少

D.从来没有

上大学后，您的家人是否对您期望很高?

A.非常高，希望子女成龙成凤一般

B.他们随我自由发展不高，能混个毕业，找个工作就行

在最近一段时期，您经常性的心理体验是：

A.舒畅

B.压抑烦恼

C.充实

D.空虚

你会觉得自己孤独吗?

A.经常会

B.觉得没有人能懂自己

C.偶尔会

D.从来不会

如果你能改变自己,你最希望改变的是什么?

A.智力

B.外貌

C.才能

D.性格

E.出身

您觉得学校的心理咨询工作如何？

A.很好

B.比较好

C.一般

D.不太好

E.完全没有进行

您一般如何面对重大打击、压力或烦心事？

A.向好友倾诉向亲人倾诉向网友倾诉

B.寻求心理医生咨询

C.偷偷大哭一场

D.听歌看剧运动锻炼购物电子游戏睡觉

E.憋在心里不管

您愿意得到哪些形式的帮助

A.与自己信任的人面对面沟通

B.较为专业的心理咨询在线问答自己排解

C.不想寻求帮助

你认为我校学生心理健康水平如何?

A:健康

B:亚健康

C:较低

你认为我校学生心理健康水平如何?

A:健康

B:亚健康

C:较低

你对自身心理素质的关注程度:

A:非常关注

B:较关注

C:不关注

你做过心理咨询吗?

A:经常

B:偶尔

C:没有

遇到心理困惑时,你怎样解决?

A:心理咨询

B:向朋友倾诉

C:自我调控

D:其他途径

在心理健康领域里,你更想了解哪方面的内容?

A:压力与减压

B:自我认识与自我悦纳

C:自我体验与自我成长

D:沟通

E:换位思考与同理心

F:情绪管理和情商管理

你对“什么是心理健康”这概念清楚么?

A:非常清楚

B:有点了解

C:朦胧知道一点

D:很不清楚

你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗?

A:有很大障碍

B:有时有障碍

C:比较少

D:无

你觉得是否需要心理老师的帮助?

A:无所谓

B:一点点

C:很需要

D:我心理健康,不需要

你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么?

A:处世乐观,热情诚恳

B:心平气和,与世无争,乐于助人

C:有良好的人际关系

D:吃得下,睡的香

你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素?

A:先天心理素质

B:后天家庭教育影响

C:日常学习生活环境的影响

D:其他因素

你是否遇到心理问题?

A:经常有

B:偶尔有

C:没有过

D:没有想过

你认为现在自己的心理状况如何?

A:很健康

B:比较健康

C:不健康

D:没有想过

你认为学生的心理问题主要是由什么引起的?

A:人际交往带来的压力问题

B:学习压力

C:情感问题

D:对周围环境的不适应

你是如何对待面临的压力或烦心事?

A:向知心朋友述说

B:找种方式发泄

C:找家长

D:憋在心里不说

如果你身边的朋友存在心理问题,你会如何做?

A:开导他(她)

B:事不关己,无所谓

C:对外宣传他(她)有问题

D:为了自身安全能躲多远躲多远16、你认为校园里是否有开设心理咨询中心的必要?( )

你认为学生的心理健康是否应引起重视?

A:要认真对待

B:无所谓

C:根本不用在意

你认为心理健康工作者目前最应该加强哪方面的工作?

A:进行心理健康知识宣传

B:举行心理健康讲座与咨询

C:进行心理健康状况调查

D:深入同学中,多与同学沟通

你喜欢的心理健康教育课的教学方式:

A:讲授法

B:案例分析讨论法

C:模拟情景法

D:团体活动

在下面专题学习中,你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容?

A:个性决定命运

B:时间管理

C:挫折心理分析与抗挫能力培养

D:学习生活的智慧

学会学习,终生幸福的保障

A:学习心理及障碍调适

B:有效学习方法与技巧

C:了解多元智能

D:上网成瘾的心理分析与调适

学会生活,高品位人生之本

你喜欢的内容:

A:人格认知

B:情商与情绪管理

C:早恋心理

D:爱的能力培养

学会与人共处,快乐生活每一天

A:人际交往困惑与调适

B:人际交往原则与技巧

C:学会竞争与合作

D:生活中人际冲突现象分析

你的业余爱好是

A.看书

B.做运动

C.上网

D.睡觉

E.找朋友聊天

F.参加社团活动

G.其他

你认为轻生的大学生存在以下哪种问题？

A 缺乏社会责任感

B 不能真正理解“死”究竟意味着什么

C 心理受挫能力差

D 适应能力差

你对生命的理解是

A 生命只有一次，应该好好珍惜

B 生无可恋，不如死了干净

C 生命的意义在于获得他人的承认

D 人应该为自己而活

为了得到和睦相处，您是不是经常放弃自己的意见，附和大家？

A.是

B.有时是

C.很少是

D.不是

您现在的恋爱状态是？

A、正在恋爱中

B、曾经有过恋爱的经历

C、正处于寻找中

D、不准备在大学阶段谈恋爱

您认为大学生认识爱情的主要途径有哪些？

A、同龄伙伴和朋友之间交流

B、随着的年龄增长而形成的一些看法

C、学校老师的教诲

D、杰出人物或名人的影响

E、自身的体验

F、社会上人们的观点及习俗等的影响

对待周围的情侣，您的感受是？

A、这是正常现象

B、随便他们，这不关我的事

C、在公共场合下会感到不舒服

D、十分羡慕

您认为大学生恋爱的动机是什么？

A、丰富生活，精神寄托

B、周围同学的影响，弥补空虚

C、在生活和学习上找到好伴侣

D、积累经验，体验人生

你每天大约花多少时间在电脑网络上？

A.2个小时内

B.2-4个小时

C.4个小时以上

D.不一定

你认为你控制自己上网不超过一定时间的能力如何？

A自制力很好

B自制力一般

C不能控制上网时间

D说不清

上网对你学习的影响？

A.给学习很大帮助

B.有点利于学习

C.占用了我较多时间

D.使我经常想上网

E.影响少或无

F.使我的学习退步了

你对上网的热爱程度

A.不热爱,上不上没所谓

B.一般,学习娱乐都需要

C.热爱,有空余时间都上

D.谈不上什么程度，每天都会上

你认为沉迷网络的最主要因素是什么？

A.自控能力比较差

B.网络信息的娱乐、迅捷与宽广等特点

C.家庭及学习压力

D.网络中更能体现自我

E.学校生活无聊、乏味

F.其它

大学生心理健康调差问卷

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