2019-2020学年《电子综合设计入门》课程目标达成情况调查问卷(电子信息工程专业2019级)

亲爱的同学!

        您好!为全面了解大家对《电子综合设计入门》课程教学目标的达成情况,持续提高课程教学质量,特组织此次问卷调查。请您抽出宝贵时间,根据自己的实际情况进行反馈。

        感谢您对本课程建设的支持与配合,祝学习工作顺利!

1.您对《电子综合设计入门》课程的教学目标、知识以及能力培养要求了解的程度。*
非常清楚
清楚
基本清楚
不太清楚
不清楚
2.您通过什么途径了解课程的目标、相关的知识以及能力培养的要求?*
教师介绍
课程内容
自己理解
其他途径
3.通过课程学习,您认为在“课程目标1:掌握用电子综合设计的基本方法,为分析复杂电子信息工程领域的电路问题打基础,提高工程实践能力。”达成情况如何?*
完全达成
达成
基本达成
基本未达成
完全未达成
4.通过课程学习,您认为在“课程目标2:能够识别简单的电子器件和芯片,会搜集典型电路和芯片资料,掌握分析简单电路的基本理论和基本方法,会根据给定的电路图焊接出实物,并能对电路进行调试和解决问题的能力。”达成情况如何?*
完全达成
达成
基本达成
基本未达成
完全未达成
5.通过课程学习,您认为在“课程目标3:能够安全用电,对电源有充分的认识,能够独立、正确使用电子实验仪器、设备和工具,获取实验数据;能够运用科学的理论对实验数据进行处理和分析,并得出合理有效的结论,具备一定动手实践创新能力。”达成情况如何?*
完全达成
达成
基本达成
基本未达成
完全未达成
6.对自己《电子综合设计入门》课程学习效果的自我评价。*
非常好
较好
一般
7.您认为《电子综合设计入门》课程线上教学内容充实程度。*
非常充实
充实
较充实
一般
不充实
8.您认为《电子综合设计入门》课程内容饱满程度。*
非常饱满
饱满
较饱满
一般
不饱满
9.您认为《电子综合设计入门》课程教学方式和评价手段合理程度。*
非常合理
合理
较合理
一般
不合理
10.对于该课程的学习,您有什么好的建议。
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