单选题(30个):

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
1.埃里克森的人生发展理论有几个阶段?
A、 5
B、 8
C、 6
D、 3
2.谁提出了心理发展的生态系统理论?
A、 皮亚杰
B、 布朗芬布伦纳
C、 维果茨基
D、 布鲁纳
3.大脑皮层的视觉信息处理区是?
A、 额叶
B、 颗叶
C、 顶叶
D、 枕叶
4.儿童学会语言的顺序是:
A、 名词-动词-形容词
B、 动词-名词-形容词
C、 形容词-名词-动词
D、 形容词-动词-名词
5.青春期的主要发展任务是:
A、 谈恋爱
B、 学习好
C、 身体好
D、 建立自我同一性
6.“白板说”的提出者是:
A、 华生
B、 约翰•洛克
C、 爱迪生
D、 爱因斯坦
7.《爱弥尔》是谁的著作?
A、 雅克•卢梭
B、 但丁
C、 贝多芬
D、 达芬奇
8.遗传决定论的提出者是
A、 华生
B、 卡尔文•霍尔
C、 詹姆斯
D、 冯特
9.发生认识论的提出者是?
A、 维果茨基
B、 让.皮亚杰
C、 列昂节夫
D、 鲁利亚
10.被誉为心理学界“莫扎特”的是?
A、 布鲁纳
B、 皮亚杰
C、 李维.维果茨基
D、 弗洛伊德
11.最近发展区的形象比喻是?
A、近水楼台先得月
B、 跳一跳、摘桃子
C、 夕阳无限好
D、 小荷才露尖尖角
12.加德纳的多元智能一般称为?
A、 五大智能
B、 九大智能
C、 八大智能
D、 十大智能
13.成年人大脑的重量一般为?
A、 500 克
B、 2000 克
C、 1000 克
D、 1400 克
14.联接大脑左右半球的是?
A、 神经元
B、 白质
C、 灰质
D、 月并服体
15.主管长时记忆的脑结构是?
A、 杏仁核
B、 丘脑
C、 海马体
D、 月并服体
16.大脑神经元约占脑细胞总数的多少?
A、 50%
B、 10%
C、 30%
D、 80%
17.新生儿大脑重量约占成人脑重的多少?
A、 50%
B、 25%
C、 60%
D、 80%
18.“脑中之脑”指的是大脑的哪个部分?
A、 额叶
B、 顶叶
C、 枕叶
D、 易页叶
19.科尔伯格提出的道德发展包括?
A、 二水平二阶段
B、 三水平五阶段
C、 二水平四阶段
D、 三水平六阶段
20.让.皮亚杰研究儿童道德发展所用的方法是:
A、 实验法
B、 测量法
C、 对偶故事
D、 两难故事
21.科尔伯格研究儿童道德发展所用的方法是:
A、 实验法
B、 测量法
C、 对偶故事
D、 两难故事
22.维克多•弗兰克尔开创的心理治疗方法是:
A、 人本主义
B、 意义疗法
C、 积极心理学
D、 行为主义
23.ADHD的诊断主要参考哪个标准?
A、 ICD-11
B、 IS0-9000
C、 DSM-5
D、 SCL-90
24.ADHD的症状主要在几岁前出现?
A、 5岁
B、 8岁
C、 15 岁
D、 12 岁
25.孤独症谱系障碍主要在几岁前出现?
A、 5岁
B、 8岁
C、 3岁
D、 12 岁
26.孤独症谱系障碍几岁后可以系统干预?
A、 5岁
B、 2岁
C、 10 岁
D、 12 岁
27.反映孤独症谱系障碍的电影有哪些?
A、 《自闭历程》
B、 《雨人》
C、 《海洋天堂》
D、以上都是
28.发展性阅读障碍的病因可能是?
A、 视神经发育不完善
B、 视覚大细胞通路障碍
C、 发病原因尚不明确
D、 以上都是
29.对发展性心理异常儿童比较好的教育方式是?
A、 传统教育
B、 特殊教育
C、 单独教育
D、 融合教育
30.特殊教育的对象包括?
A、 听力障碍儿童
B、 视力障碍儿童
C、 智力发育障碍
D、 以上都是
请选择以下选项 (多选)
A.选项1
1 .家庭教育的三育是:
A、 养育
B、 生育
C、 教育
D、 发育
2.下面哪几位是行为主义的代表?
A、 华生
B、 斯金纳
C、 桑代克
D、 以上都是
3.皮亚杰理论的关键词有哪些?
A、 图式
B、 同化
C、 顺应
D、 平衡
4.加德纳提出的多元智能包括哪些?
A、 语言智能
B、 空间智能
C、 音乐智能
D、 运动智能
5.卡特尔提出的智力理论包括哪些?
A、 数学智能
B、 社会智能
C、 晶体智力
D、 液体智力
6.发展心理学的典型研究方法有哪些?
A、横断研究
B、 纵向研究
C、 双生子研究
D、 以上都是
7.布鲁纳提出的教育理论有哪些?
A、 存在主义
B、 叙事教育
C、 俗民教育
D、 以上都是
8.新生儿反射有哪些?
A、 觅食反射
B、 吸吮反射
C、 游泳反射
D、 呼吸反射
9.大脑皮层可以分为哪些区?
A、 枕叶
B、 颗叶
C、 顶叶
D、 额叶
10.神经元的结构包括?
A、 细胞体
B、 细胞核
C、 树突
D、 轴突
11.皮亚杰提出儿童道德发展包括?
A、 好孩子定向
B、 自律
C、 好公民定向
D、 他律
12.幼儿发展的五大领域包括?
A、 科学
B、 艺术
C、 语言
D、 社会
13.认识自我的偏差有哪些?
A、 幸存者效应
B、 焦点效应
C、 透明错覚
D、 疤痕效应
14.认识自我可以从哪三方面展开?
A、 理想的我
B、 生理的我
C、 精神的我
D、 社会的我
15.青春期适应不良包括哪些?
A、 人际关系
B、 青春期叛逆
C、 自我不同一
D、 自主对怀疑
16.家长的育儿焦虑主要来自于?
A、 怕
B、 比
C、 爱
D、 恨
17.注意的品质包括:
A、 广度
B、 稳定
C、 分配
D、 转移
18.发展性阅读障碍的主要表现有:
A、 读字不准确
B、 认字速度慢
C、 阅读理解困难
D、 写字常出错
19.发展性心理障碍常用的教育方式:
A、 特殊教育
B、 常规教育
C、 融合教育
D、 传统教育
20.常见的发展性心理障碍有哪些:
A、 注意缺陷多动障碍
B、 孤独症谱系障碍
C、 发展性阅读障碍
D、 以上都是

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