在职课长知识测试1

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姓名
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一、判断题
情绪是生命不可分割的一部分。
情绪本身是绝对诚实可靠的。
情绪是一种需要处理的问题。
情绪是在教导我们,要在事情中有所学习。
我们会被自己的情绪所主导。  
情绪是我们的一种能力。   
记录下每天任何一件生活事件都可以减缓压力。
压力水平和绩效表现之间是一条U型曲线关系。
压力过大会带来情绪、认知和活动三方面的反应。
孕妇效应是指越关注什么就越出现什么。
二、选择题(单选)
情绪的三成分不包括
A.主观体验
B.外部表现
C.生理唤醒
D.正负倾向
人类的四种基本情绪是
A.喜怒哀乐
B.喜怒哀惧
C.喜乐悲惧
D.喜乐悲怨
情绪的功能不包括
A.适应功能
B.组织功能
C.动机功能
D.社交功能
愤怒是一种负面情绪,但是也有其价值:愤怒可以
A.给我们力量去改变一个不能接受的情况
B.提供动力,指引我们去寻找一个方向来摆脱威胁
C.提示事情很重要,需要额外的专注和照顾,须添加一些很需要的资源。
D.指引我们去量化须付出的代价与可收取的回报哪个更大
悲伤这种情绪的价值在于
A.指引方向
B.从失去里取得力量,使我们更珍惜自己仍然拥有的,包括记忆
C.提醒我们在已经完结的事里尚有未完结的部分,并转化为完成的力量
D.提示我低你高,但是我相信我可以通过努力而最终超越你
在正负/强弱的情绪分类模型中,属于负面的高强度的情绪的是
A.反省
B.仇恨
C.绝望
D.宽容
“他这个人怎么这么不讲道理呢?!”这句话中表露出的非理性认知是
A.绝对要求
B.过分概括
C.糟糕至极
D.不可出错
这波疫情很严重,但是总是会过去的。这句话中体现的思维方式是
A.全面——这面不好那面好
B.相对——不好也是好
C.变化——现在不好将来好
D.欺骗——不好假装好
吃不到葡萄说葡萄酸,反应出的应对机制是
A.退行
B.固执
C.攻击
D.合理化
以下不可以帮助我们减缓压力的方法是
A.呼吸训练
B.冥想训练
C.放松训练
D.无视压力

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