西航二中课堂学习现状调查卷

亲爱的同学：
为落实“双减”工作，提高课堂教学质量，提升同学们的学习力，创建“家门口”的优质学校，为此，将做调查问卷。此调查的目的是真实反映我校课堂教学情况，了解你的课堂学习效果，倾听你的学习感受与想法，以便调整学校质量管理策略，从而更好地、更快地提高课堂效率，提高你的学习成绩。

你的班级

你的性别

男

女

一、单项选择(10题)

1、你了解我们的课堂时间是多少分钟？

A、35

B、40

C、45

D、50

2、上课前你会提前做好上课准备吗？

A、会的

B、不会

C、铃声响起后准备

D、没时间准备

3、上课时，你专注倾听能坚持多少时间？

A、10分钟以内

B、10-20分钟之间

C、20-30分之间

D、整节课

4、听老师讲课时，你会做笔记吗？

A、会的，但不思考

B、不会，懒得写

C、会选择性记录并思考

D、直接抄写笔记，课后不懂就问

5、听课时，你会提前预习本节课的内容吗?

A、会的，但没有深入预习

B、会的，会记好不懂的记号

C、不会，课堂上再听

D、不会，但课堂上会认真听，不懂课后询问

6、听课时，你主动参与课堂学习活动吗？

A、会的，一般都是观看，而不是“真”参与

B、会的，但听不懂，所以“假”学习

C、不会，听不懂，只能呆看

D、不会，教师抽到自己时，才被动式参与

7、听课时，你知道本节课学习目标是什么吗？

A、知道，老师会用PPT展示

B、知道，上课时不知道，老师讲完课后我就知道了

C、不知道，老师讲得快，听不懂

D、不知道，老师讲了但自己听不明白，所以不清楚

8、课堂中，你如何完成课堂作业？

A、按老师的要求完成

B、按老师要求做，做不起的就问同学

C、按自己的学习习惯自主完成，能做多少就做多少

D、根本不做，或抄袭同学作业

9、课堂中，你对课堂上一讲到底的老师的看法是

A、不喜欢没有关注我

B、喜欢，我可以不动手动脑

C、老师关注怎么讲，而没关注我们学会没有

D、没有尊重我们，只是为完成教学任务

10、课堂中，课堂中纪律好不好，关键是因为

A、班风好不好

B、老师是否严格，教学水平高，组织有序，课堂纪律就好

C、学科内容知识受大家喜欢，所以课堂纪律就好

D、因为课堂上安排活动精彩，吸引大家认真听讲

二、多项选择题（10题）

1、你认为你们班级课堂什么学科受欢迎？

A、语文

B、数学

C、英语　

Ｄ、物理

Ｅ、化学　　

Ｆ、生物　

Ｇ、地理　

Ｈ、道德与法治　

I、历史

J、体育与健康　

K、信息技术　

L、美术　

M、音乐　

N、综合实践　

O、班会课

２、你最不喜欢的课堂，因为课堂上有这些问题

A、老师管不了纪律

B、课堂上老师速度快，不听同学们的意见

C、课堂上答不起问题，会被批评

D、老师喜欢拖堂，挤占时间

E、老师只关注几个学生，偏心

F、老师的教学方法或教学水平，不认可

G、课堂上的知识太难了，听不懂但老师只管教

H、这个学科作业多，讨厌这学科

I、不喜欢这个学科老师的处事方法

3、课堂上，如果你能专心听讲，是因为

A、喜欢老师上课的风格

B、课堂上老师给我们设置的学习目标合适

C、课堂上氛围很好

D、老师关注每一个同学，很有耐心

E、课堂上有检测，可以很快知道自己掌握没有

F、自己心中目标，内心想努力学好

4、你对课堂上学习方式了解不，你喜欢哪些方式？

A、自主学习以个人作为学习主体，不受别人影响，主动学习获得知识的方式

B、合作学习以小组学习为主，同学之间为完成共同学习目标而分工合作的学习方式

C、体验式学习通过亲身体验达到学习目标，如综合实践、劳动实践

D、探究式学习通过对问题的质疑，调查研究，分析解决的学习方式

E、被动式学习老师一讲到底，我只负责记录，按老师要求完成学习目标的方式

F、自习课，自我完成相关内容

5、课堂上，你的学习习惯有哪些？

A、上课前，提前2分钟进教室，做好上课准备

B、上课时，精神集中，专注课堂30分钟以上

C、上课时，爱积极思考，积极回答问题

D、没有听懂或掌握知识时，喜欢当堂询问

E、课堂上疑问没有听懂时，作好记录，课后询问

F、课堂上有自已的听课方法，强迫自已听讲

G、课后、会对当堂知识进行巩固

H、课堂中喜欢表现自已，爱接话，抢先回答。

6、课堂中，老师的板书书写方式有哪些？

A、电子白板上直接写

B、电子PPT上改写

C、黑板上粉笔写

D、一般不写板书

7、课堂中，老师上课时用的资料有哪些？

A、教材

B、教参资料

C、备课本

D、PPT

E、学历案导学单

F、当堂练习题

G、课外阅读材料H、没有任何资料

8、课堂中，你没有听懂的知识或没有掌握的知识，你如何处理的？

A、课堂中，当堂询问解决

B、课后，找同学解决

C、课后，自我学习研究解决

D、课后，没有再进一步了解，忘记处理

E、课后，办公室找老师解决

F、课后、作业时抄袭知识

G、课后，校外机构培训

9、课堂中，你如何知道你已掌握了本节课的内容?

A、课堂中，我态度认真，所以我认为我掌握了

B、课堂中，学习目标，学后感受到掌握了，所以我知道我掌握了

C、课堂中，老师安排了当堂测验，能完成任务，所以我知道我掌握了

D、课堂中，老师安排的学习活动，自己真正参与了，所以认为掌握了

E、课堂中，本节课中老师说的重点与难点，我能听懂，所以我认为掌握了

F、课后作业，我能轻松完成，所以我知道我掌握了

G、不清楚自己掌握没有

10、课堂上，你认为学习效率最高的课堂有哪些特征？

A、课堂上情绪高，让人心情愉悦

B、老师的教学方法多样，能调动大家积极性

C、本节课的学习目标与任务很清楚

D、课堂纪律好，大家主动参与

E、老师严格，一讲到底

F、课堂上有很多任务，让大家紧张忙碌

G、课堂容量适当

H、精讲精练，边学边练

I、课堂中没有与学习内容无关的话和事出现

24题 | 被引用1次

使用此模板创建

西航二中课堂学习现状调查卷

相关模板