大学英语教学中母语和英语使用情况调查

这是一份关于在大学英语课堂中母语和英语使用情况的问卷调查,本次问卷采用匿名形式,请各位同学极力配合并真实作答,也可写出自己的答案,谢谢合作!
您的性别是:
您的年级是:
大一
大二
大三
大四
您的专业是:
英语专业
非英语专业
您的老师在课堂上使用母语吗?
A.不用
B.偶尔
C.有时
D.经常
E.总是
老师在课堂上什么时候较多使用母语?【多选题】
A.在发出课堂指令时
B.在讲解单词时
C.在讲解语法时
D.在讲解课文时
E.在讲解习题时
F.在提问和回答问题时
G.在课堂讨论时
H.在维持课堂纪律时
其他
您认为课堂中使用母语对于学习有哪些积极作用(多选)
A.有助于学生理解
B.减轻学生焦虑,使学生更加放松
C.节省课堂时间
D.更好的维持课堂秩序
E.没有积极作用
其他
您认为课堂中使用母语对于学习有哪些消极作用(多选)
A.使用母语会阻碍学生英语水开的提高
B.使用母语阻碍学生形成英语思维的习惯,使学生形成“汉语式”英语
C.母语使用会造成学生对母语的过度依赖
D.母语使用会造成学生对英语的理解偏差
E.英语课堂上应尽量多提供英语语言输入
其他
老师在课堂上使用母语对学生的英语学习
A.完会没有帮助
B.没有太大帮助
C.有一些帮助
D.有较大帮助
E.有很大帮助
老师在课堂上使用母语的频率应该是
A.不用
B.偶尔
C.有时
D.经常
E.总是
你认为老师在课堂的哪些环节需要使用母语?【多选题】
A.在发出课堂指令时
B.在讲解单词时
C.在讲解语法时
D.在讲解课文时
E.在讲解习题时
F.在提问和回答问题时
G.在课堂讨论时
H.在维持课堂纪律时
其他
你认为老师在英语教学中怎样有效的配合使用母语和英语?
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