1.你对本节《三国演义》阅读分享课中的小组PK赛形式进行阅读检测喜欢吗？【单选】
2.本节课的学习是否激起了你对《三国演义》的兴趣？你愿意再读一遍这本书吗？【单选】
3.课堂上，你对本次分享课中提到的哪个人物想要进一步了解？【多选】
4.你对本次分享课中提到的哪个故事情节想要进一步了解？【多选】
口青梅煮酒论英雄
口赤壁之战
口关羽刮骨疗伤
口巧设空城计
5.如果让你再看一遍《三国演义》，你会对其中的哪个方面感兴趣。【多选】
口精彩的故事情节
口个性鲜明的人物描写
口营造气氛的环境描写
口动人心弦的伏笔之处
口其他
6.再阅读《三国演义》时，你会采用什么样的方法进行阅读？【多选】
口读懂即可，不做记录
口三国记录本，摘抄精彩描写
口在书上进行批注
口其他
7.你会有意识地把《三国演义》中，人物描写的手法运用到你的习作之中吗？【单选】
8.再次阅读时，你会通过何种方式看《三国演义》？【单选】
9.关于《三国演义》你想延伸了解的内容是什么？【多选】
口有关的歇后语、俗语
口丰富的成语
口故事发生的时代背景
口其他
10.通过本节课的学习，你对阅读《三国演义》有什么新的想法或思路？