教师线上教学胜任力调查

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您的年龄
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31-40岁
41-50岁
51岁及以上
您的教龄
2年以下
3-5年
6-10年
11年及以上
您的最高学历
学士
硕士
博士
其他
您的职称
讲师
副教授
教授
您可以在线上教学的过程中完成分内工作,了解学生需求并帮助其解决
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您可以在线上教学的过程中控制情绪,坚持执行既定计划,抑制与教学目标不符合的行为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您可以积极有效地自我表达,总结经验,听取第三方专家意见并改进课程
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您对课堂负责,在课堂中可以控制自身行为,富有自信心,使学生学习成绩有所提高
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您可以熟练使用常用线上教学软件和网络教学平台是线上教学的重要影响因素
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您熟练使用常用线上教学软件和网络教学平台可以提高学生上课效果,提高学习成绩
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您可以收集网络优秀课程资源并与时俱进是线上教学的重要影响因素
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您可以收集网络优秀课程资源并与时俱进可以提高学生上课效果,提高学习成绩
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
在线上教学过程中,您主动进行教育观念、教学知识结构和教育行为的更新和改进
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您主动提高线上教学创新力可以提高学生上课效果,提高成绩
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
在线上教学过程中,您运用多种方式设计总体的教学进程,选择合适的教学方式和教学组织形式
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您运用多种教学组织方式可以提高学生的上课效果,提高成绩
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
在教学中您会不断改进教学手段或者丰富教学内容
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
在一节课中您会让学生自主思考、合作探究
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您会主动关心学生学习、生活中的情况
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您的影响力增强可以提高学生的积极性、主观能动性,使学生成绩有所提高
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
除了知识的互动交流之外,您会与学生会进行其他方面的交流(如情感、生活方面)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
在听取学生的想法时,您会放下手里正在忙的事,认真倾听学生所说的话,结合学生自身情况,并能像专家一样给学生列出许多指导意见
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您与学生能做到有效沟通,以良好的形象参与课程的沟通交流活动,或者与学生进行定期的沟通探讨等
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
学生在课堂上积极活跃,与教师互动性强,学习成绩有所提高
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您擅长和其他老师合作,乐于分享,交流教学经验
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
教学经验丰富了教学手段和方法,学生学习成绩有所提高
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您在授课环节中,很注重维持课堂秩序
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
维持课堂秩序,组织学生完成课堂任务,学生学习成绩有所提高
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

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