2021-2022学年海淀区小学语文新任教师学科课程培训反馈问卷

尊敬的老师:

您好!

本问卷旨在了解您参加“2021-2022学年海淀区小学语文新任教师学科课程培训”的感受与收获,还存在哪些问题,以便在培训上更好地促进新任教师的专业发展。您所填写的资料我们仅供研究之用,请您按真实的情况填写。请先阅读填答说明后,逐题作答。

诚挚地感谢您的配合和支持!

                                              北京市海淀区教师进修学校师训部

                                                 2022年5月

第一部分

说明:以下是您对课程、教学、培训管理方面的感受与想法,请您根据自己的实际情况在相应题目上打勾“√”。

培训课程目标明确
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训内容紧密围绕课程目标
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训课程体系具有结构性、完整性
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训课程符合小学语文新任教师的实际需求
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
学员清楚每次培训的学习内容
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
精选师资,师资多元、专业
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
授课教师会将教学实践中的案例纳入到课程中
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
授课教师讲授内容能够引发新任教师的反思
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训形式多样,讲练结合
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训组织的听评课活动很有实效
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训过程中学员积极互动
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
每次培训课程精心设计,学员很有收获
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训组织有效、管理严格、规范
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
培训后学员能学以致用,改变自身教学行为
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
对学科培训整体满意
十分符合
比较符合
基本符合
不符合
第二部分

1.请在下面“学科教学基本功”选项中(或选项外)写出三项本次培训您认为收获最大的方面,并简单描述您的收获。

(1)语文课程标准解读 (2)单元分析 (3) 教材分析 (4)学情分析 (5)学习目标(6)学生活动设计(7)课堂提问 (8)教学方式  (9)学科专业知识与技能(10)课堂组织(11)教学语言运用(12)其他(         )

请填写以下内容
填空1    ____________
填空2    ____________
填空3    ____________
第三部分,问答题
 哪些培训课程、哪些讲座教师、上课教师给你留下深刻印象,举例说明
    ____________
你最喜爱的培训形式?举例说明,并说明原因
    ____________
在完成“教学设计、录制课堂教学视频或教学说课”过程中的收获
    ____________
对小学语文新任教师学科培训课程改进的建议
    ____________

23题 | 被引用0次

使用此模板创建