2021-2022学年度班主任工作学生调查表

所在班级

班主任以身作则，为人师表，作风正派。

班主任对待同学一视同仁，做事公正。

师生关系融洽，无辱骂学生的行为，无歧视、排斥、殴打学生的现象。

班主任按时开展班会,效果较好。

班主任关爱学生，经常与学生谈心，关心学生的学习或生活并给予引导和帮助。

班主任带领全班同学共同制定《班规》，并执行规定。

本学年班主任进行过安全、法制等宣传教育活动。

班主任尊重学生的合理化建议，能听取并采纳合理化建议。

在各项活动、竞赛中（如义卖、运动会入场式、演出等）班主任能积极参与其中，出谋划策，关注全过程。

班主任每学期之初与大家交流或公布班级计划、目标。

班干部能充分发挥核心作用，在同学中威信较高。

班级有明确的奋斗目标并为之努力。

班主任组织班级开展爱心活动或进行爱心教育

班级有良好的班风、积极向上的舆论。

组织班委、文明学生、优秀学生等评选工作做到民主、公平、公正

班主任敢于对思想、行为、习惯等出现问题的学生进行教育和管理，并努力寻求好的方法。

班级卫生状况良好，学生都能养成良好的卫生习惯，能认真完成值日工作。

你对班主任的总体评价

你对班集体的总体评价

请用几个简单的词语或一句话评价你的班主任。

你对班主任的希望是（没有可不做答）

请用几个简单的词语或一句话评价你的班集体。

你对班集体的希望是（没有可不做答）