【师德师风】教书育人、为人师表、以身作则，廉洁自律；热爱学生、乐于奉献；工作作风严谨，工作态度诚恳，工作方法得当，在学生中有较高的威信；工作上有责任心，具有强烈的育人意识和服务意识。（10分）
【贴近学生】工作贴近实际、贴近生活、贴近学生，受到学生的尊敬和信任；经常深入课堂、班级和宿舍，与学生谈心，了解情况，交流信息，沟通思想；特别是关心特殊学生群体（如网络成瘾、心理障碍、家庭困难、学业落后），注意花大力气抓。（10分）
【班级建设】定期召开班会，对班级工作进行布置、检查考核、分析总结。（10分）
【园区管理】经常走访学生宿舍；主动与学生谈心谈话，了解学生的思想动态以及学习和生活的情况，有针对性地开展工作。（10分）
【学风建设】了解学生的学习情况，与任课老师保持联系，及时处理好学生的学习问题；注重抓学风建设，经常对学生上课出勤、晚自习和宿舍卫生就寝情况进行检查督促；开展考风考纪教育，班风学风较好。（10分）
【帮困助学】做好贫困学生帮扶工作；能公正、公平地开展学生素质综合测评和评奖评优工作以及贫困生资助工作。（10分）
【班风建设】促进班风建设，所带学生健康活泼、充满朝气、团结向上；指导班集体开展创优争先活动；熟悉班级特点和班级学生情况及思想动态，善于开展教育和引导；班干部选举公开透明，威信高，班级凝聚力强。（10分）
【课外活动】鼓励支持学生积极参与校园文化建设和课外科技、社会实践活动，指导班级开展富有特色的第二课堂活动，所在班级文化氛围良好。（10分）
【信息公开】及时将学校和二级学院的各项工作通知给学生，信息公开及时和透明。（10分）
【学业指导】积极开展专业教育、成才教育和职业生涯设计等，举办学习经验交流会，注意发现和培养学习优秀的学生，对后进学生采取帮扶措施，定期分析学生的学习成绩，帮助学生制定学习目标和计划。（10分）