Q1. 请问你在学习上是否是积极主动的人？（ ）
A. 非常积极主动，在努力掌握课本知识的同时愿意花时间进行延伸性学习
B. 较为积极，努力掌握课本知识
C. 不太积极，需要有人监督，或者有考试、作业时紧急学习
D. 不积极，学不学习无所谓的
Q2. 请问你对教学内容的掌握情况？（ ）
A. 完全理解
B. 大部分理解
C. 只能理解简单的概念
D. 大部分不理解
Q3. 在学习本门课阶段，你会每天花多少时间在他身上？（ ）
Q4.请问你对本门课哪个部分掌握的比较好？（多选）（ ）
A. 粘性产生的物理本质
B. 表面张力产生的原因及物理本质
C. 运动学粘度与动力学粘度的计算
D. 通过雷诺数的计算判定流体流动的性质
E. 压力的计量及测量原理
F. 不可压缩流体稳定流的质量平衡方程
G. 斯托克斯阻力公式推导与相关计算
H. 伯努力方程在金属热态成型方面的应用
热流与热流量的单位和基本计算表达式
J. 傅立叶热传导定律及导热系数
Q5. 请问你对课程的反思、总结的频率大概是多少？（ ）
A. 每日一次
B. 每周一次
C. 每月一次
D. 每学期一次
E. 从不总结
Q6. 请问你需要在课后花多少的时间才能将本门课学好？（ ）
A. 几乎所有时间
B. 一大部分时间
C. 一小部分时间
D. 课堂时间足够了
Q7. 请问你对本门课的学习成果感到满意吗？（ ）
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 不满意
D. 跟着学挺好
Q8. 请问你花时间预习下节课的知识吗？（ ）
A. 两个小时以上
B. 一至两小时
C. 一个小时以内
D. 不预习
Q9. 请问你是否有在理解一个机理或独立解释一个现象后的成就感？（ ）
A. 时常有，并乐在其中
B. 偶尔有，这种成就感不断激励着我
C. 从未有过，很是沮丧
D. 从未有过，无所谓
Q10. 请总结一下你在本课程中遇到的困难及收获。请提出今后提高学习效率的打算和做法。