6月6日华图教综刷题

1.( )是一种最简单的学习,是各种复杂学习的基础。
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.词汇学习
2.知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.组合学习
D.推理学习
3.如果学生先学习“鱼”这个概念,再学习“鲨鱼”、“鲤鱼”的概念,学生就更能清楚的理解“鲨鱼”、“鲤鱼”的含义。这属于( )。
A.概念学习
B.上位学习
C.下位学习
D.并列结合学习
4.学生在获得半径、直径、倍的概念之前,不宜学习“直径是半径的2倍”这一知识,这体现的奥苏贝尔是哪一种学习方式( )。
A.表征学习
B.命题学习
C.规则学习
D.图式学习
5.学习“鸟”时先掌握“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同关键特征和本质属性,这种学习方式属于( )。
A.符号学习
B.概念学习
C.命题学习
D.相似学习
6.下列不利于问题解决的因素有( )。
A.功能固着
B.适度的动机
C.创造性思维
D.正迁移
7.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
8.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
9.根据一定的图形、图标、符号或者语言描述,在人脑中形成关于某种形象的过程是( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
10.最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是( )。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实践法

10题 | 被引用0次

使用此模板创建