漳州市龙文区第二幼儿园关于家长对二十四节气知晓情况问卷调查

        亲爱的家长,您好!我园现在在做市级德育课题《德树之果,行有所育——中华优秀传统文化之二十四节气在幼儿园生活化课程中的实践研究》,想耽误您几分钟时间进行问卷调查,获得一些课题相关的真实情况。问卷调查的内容也仅用于研究,绝不外泄。
您是孩子的?
爸爸妈妈
爷爷奶奶
其他
您的年龄段为?
25岁以下
25至30岁
30至35岁
35至40岁
40岁以上
您的最高学历为?
初中及以下
中专
高中
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
您能否准确地说出“二十四节气”的名称?
不能
知道一部分
您了解“二十四节气”以及习俗吗?
十分了解
相对了解
不太清楚
完全不清楚
您知道“二十四节气”已列入世界级非遗名录吗?
知道
不知道
您认为“二十四节气”对如今的生活还实用吗?
实用
实用性不大
不实用
您认为有必要进行一些关于“二十四节气”方面的科普吗?
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
您主要通过以下哪个途径了解过关于“二十四节气”的知识?(多选)
书籍文献
网络查询
长辈告知
其他
您认为“二十四节气”最吸引您的是什么方面?(多选)
有很多特色美味的吃食
有精彩、文化底蕴深厚的活动
节气的名称富有诗意
其中体现的中国人的智慧,它的实用价值
尊重自然,天人合一的理念
您觉得“二十四节气”融入到幼儿园的教育活动中,是否适合?
合适
不合适
不太清楚
您了解幼儿园开发与利用“二十四节气”资源开展的教学活动吗?
了解
相对了解
不太了解
不了解
您认为您在配合幼儿园利用“二十四节气”资源开展的教学活动中的配合度怎么样?
很配合
相对配合
不太配合
基本不配合
您认为“二十四节气”资源中蕴含哪些幼儿园教育价值呢?(多选)
促进幼儿对人与自然关系的初步认识,热爱大自然、爱护身边的动植物
增强幼儿对于传统文化的感情,热爱中国的传统文化
提升幼儿对四季变化、四季星空、动植物美等的审美感知
激发幼儿探究兴趣,体验探究过程
其他
我园利用“二十四节气”资源开展的教学活动,您认为印象最深的是哪一个活动?
    ____________
孩子在参加活动前后有什么变化?(可以从认知、能力、情感态度或者对“二十四节气”的相对了解、态度上来说明)
    ____________
我园开展的利用“二十四节气”资源的教学活动是否满意?您还有什么更好的建议呢?
    ____________

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