《赵州桥》学情分析调查问卷
通过对学生的问卷调查,了解学生学习《赵州桥》的情况,以便有针对性地设计教学过程,安排教学活动。
“雄伟"的"雄"是什么意思?
强有力的人或国家
强有力的
有气魄
"创举"的“举"是什么意思?
往上托,往上伸
兴起、起
推选、选举
提出
文中主要将赵州桥的特点是
美观
坚固
雄伟
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