1.课程内容的有用程度 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        2.是否符合主题 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        3.培训内容专业程度 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        4.培训内容是否有兴趣 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        5.是否正确领导追星 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        6.是否解释清楚盲目追星的危害 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        7.是否正确领导追星的消费观 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        8.是否有足够的案例分析 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        9.内容是否积极向上 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★     
        10.价值观认知情况 ★  ★  ★  ★  ★  ★  ★