【有奖调研】“双减”政策下日常练字情况家长调研


孩子称呼您什么呢?
妈妈
爸爸
爷爷
奶奶
外公
外婆
哥哥
姐姐
其他
您的年龄范围是:
18岁以下
18~25岁
26~30岁
31~35岁
36~40岁
41~45岁
46~50岁
50岁以上
您所在区域:
省份
城市
区/县
您孩子就读学校属性:
公立
私立
您孩子就读学校资质:
重点校
一般学校
不清楚
您孩子所在学校名称:
    ____________
您孩子就读的年级:
幼儿园小班
幼儿园大班
1年级
2年级
3年级
4年级
5年级
6年级
7年级
8年级
9年级
其他
“五项管理”及“双减”政策推出一年了,您现在的真实心态是:
焦虑有所缓解
平常心
依然很焦虑
变得更焦虑
“双减”实施一年了,您认为孩子负担减轻了吗?
非常大地减轻了
减轻了一部分
没有减轻
负担反而增加了
负担增加非常大
“双减”实施一年了,您孩子的学习成绩有什么变化呢?
变化不大
有所提高
有所下滑
没有感觉
与上学期相比,本学期孩子带回家完成的作业量有哪种变化?
减少很多
有所减少
没变化
有所增加
增加很多
无书面作业
与上学期相比,本学期孩子的写字作业量有哪种变化?
大幅增加
稍微增加
无变化
稍微减少
大幅减少
不清楚
您孩子完成作业的速度如何?
正常
非常慢
您孩子做作业慢的原因是什么呢?
专注力不够
知识掌握不牢
书写慢
您孩子集中练字是在什么时段呢?
学期内
寒暑假
学期内+寒暑假
学校是否统一布置写字作业?
不清楚
您孩子的写字作业形式是什么?
练字帖
田字格/写字本
打印资料
您孩子完成学校布置的写字作业的地点是哪里呢?
学校内
家庭内
是什么时间段完成写字作业呢?
课堂
午休
延时服务
老师是否对孩子的练字效果进行评价?
不清楚
老师对孩子练字效果的评价形式是什么呢?
打分
打星
评级
不清楚
家长是否自主布置练字作业?
不清楚
您不给孩子布置练字作业的原因:
孩子书写能力较好,不需要再额外布置
不知道怎么布置
老师没有要求
孩子学业压力大,时间不够
其他
家长主动布置练字作业的原因:
学校不再布置,感到焦虑
孩子一直有练字安排
孩子书写较弱,老师提醒补充练习
受到其他家长影响
其他
您孩子一直有练字任务安排的原因(多选,最多2个)
提升孩子的自信
希望孩子有艺术特长
家族书法氛围影响
丰富课外生活,减少不良娱乐时间
提升孩子专注力
其他
家长安排练字的主要作业形式:
选择字帖
线下培训机构布置的练字作业
用本子对着范字练习
线上培训课程
其他
您孩子参加线下培训机构的次数:
1周1次
1周2~3次
1周3次以上
您孩子参加线下培训机构的时间:
平时学校放学后
周末
寒暑假期
您孩子参加线下培训机构布置作业的形式:
培训班发的字帖
培训班老师打印的资料
用本子对着范字临习
您孩子参加线下培训机构后的写字能力是否有改善?
提升很快
变化不大
没有改善
您孩子练字用的什么本子?
田字格
方格
横线格
书法作品纸
您孩子练的范字来源:
跟着语文教材上范字临写
跟着网上范字进行临写
其他
您孩子线上培训平台是什么?
    ____________
您孩子参加线上培训平台的次数?
1周1次
1周2~3次
1周3次以上
您孩子参加线上培训平台的时间?
平时学校放学后
周末
寒暑假期
您孩子参加线上培训平台后写字能力是否有改善?
提升很快
变化不大
没有改善
主要选择的字帖类型是什么?
入门教程
控笔训练
同步字帖
古诗词字帖
英文单词、作文字帖
您选购字帖的渠道:
电商平台购买
抖音/直播间购买
实体书店购买
家长群团购
您选购字帖的主要原则是什么?
家长推荐
老师推荐
短视频种草
随机购买
自主选择
其他
您最看重字帖产品的什么因素呢?
名家书写
字体美观
字体规范
其他
您对字帖的 内容 更看重什么?(多选,最多4个)
单字书写量大
组词、词汇拓展较多
选项有对应造句
单字笔顺展示
教学视频
听写默写本
控笔训练
文化知识拓展
知识拓展
检测评价工具
您孩子是如何在家完成作业的?
陪在孩子身边,并进行辅导
仅陪在孩子身边,没有指导
孩子自行练字
会和孩子一起练字
其他
您是否会给孩子扫码观看字帖中的视频教学内容?
经常会
偶尔会
不会
不知道有这个内容
您不给孩子看教学视频的原因是什么呢?
担心孩子视力,不想多看屏幕
怕分散孩子注意力,完成作业效率低
只想跟着范字临写
没有时间看
视频时间太长
其他
您觉得孩子跟着教学视频内容练习的效果如何?
学习效果很好,孩子写字有明显提高
学习效果一般,孩子写字改善不大
没有效果
您是否使用字帖中的听默写内容?
经常会
偶尔会
不会
所买字帖没有此配套内容
不知道有这个内容
您不使用字帖中的听默写内容的原因是什么呢?
家里没有听默写的需求
自己用本子给孩子听默写
家里没有时间来听默写
觉得字帖中的听默写内容不合适
其他
您是否使用配套的听写默写本中的二维码音频给孩子听写呢?
家里的听写默写本没配套音频
您会使用听写默写本配套的答案给孩子检查吗?
不知道有答案这个内容
您觉得听写默写本内容对孩子学习是否有用呢?
非常实用
有一定作用
意义不大
没有作用
您是否会检查孩子写字作业?
偶尔会
不会
您主要检查孩子写字作业的哪些方面? (多选,最多3个)
是否完成
书写对错
是否书写规范
是否书写美观
书写是否整洁
您是否会分享孩子的写字过程及成果呢?
写得好的时候会分享
会分享坚持的过程
不会分享
您孩子在书写上最大的问题是什么? (多选,最多2个)
写字姿势、习惯不好
笔顺容易错
结构总是分家
写字速度太慢
书写大小不一
书写不在一条水平线上
其他
您的孩子是否参加了学校的课后延时服务?
参加了
没有参加
还在观望,犹豫要不要参加
您孩子所在学校提供延时服务课程内容有哪些(多选,最多2个)
普通托管服务,作业辅导
艺术类,如书法、绘画等课程
体育类,如体能训练
科技类,如天文知识讲座
综合实践类,如户外拓展
其他
您对学校课后服务的评价是?
很满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
您对学校课后延时服务不满意的原因是什么呢?
增加额外费用
全天在校时间过长,孩子疲惫
对延时服务开展课程内容不满意
其他
如果您愿意接受我们进一步的访谈,烦请留下联系方式。在后期访谈中,我们还会根据您的需求提供 专属精美练字礼包!
填空1    ____________

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