8.您平时每天陪同孩子一起阅读的时间是：
几乎没有
15分钟以下
15-30分钟
30分钟以上
10.您觉得阅读文学的作用是什么？
养成阅读习惯和兴趣
帮助孩子培养审美、想象、自我管理能力等等
让孩子早点识字
没啥作用，读书是孩子自己的事情
11.下班或休息日，您孩子要请您陪他（她）一起看书时，您会怎么做？
14.当您无法回答孩子提出的问题时，您的做法是
答应孩子等会告诉他，然后去翻书
坦承自己不会，然后和孩子一起翻书解决
不理不睬
怒斥孩子的问题可笑
其他
15.您家里有专门为孩子设置的读书区域和便于取放的书架吗？
没有
有书架但是不便于孩子取放
孩子有专门的读书区域、有适合孩子取放的书柜
16.“儿童泛灵论”指儿童倾向将万事万物赋予生命与情感，您认为这对孩子选择何种类型的儿童文学有影响吗？
17.你认为儿童文学的体裁有哪些【多选】：：
主要有儿歌、儿童诗、童话、寓言
绕口令、谜语、绘本故事、诗歌
儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧等
18.您的观念中，亲子阅读的方法有（多选）：
阅读法：指导孩子阅读以图为主的作品
朗读法：家长富有感情地把文学作品朗读给孩子听
点读法：父母和孩子一起阅读，让孩子边读边用手指着文字进行跟读。
讲读法：以原有的故事情节为材料，融入自己的语言讲故事！
大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程，如猜测故事情节、亲子共同表演等等
20.你了解的儿童文学概念是【多选】
儿童文学必须切合儿童年龄特点，使他们看得懂，喜欢看。
儿童文学必须要有儿童情感和趣味。
儿童文学必须有利于儿童身心的健康发展。
儿童文学必须遵循文学创作的规律。
21.如果面前有如下外国儿童文学，您认为您的孩子会选读【多选】：
罗大里【意】《洋葱头历险记》
罗尔德达尔【英】《查理和巧克力工厂》
帕林特拉芙斯【英】《随风而来的玛丽阿姨》
阿斯特丽德·林格伦【瑞典】《长袜子皮皮》
其他
22.如果面前有如下中国儿童文学，您认为您的孩子会选读【多选】：
杨红樱《淘气包马小跳》系列
郑渊洁《皮皮鲁与鲁西西》系列
任溶溶《没头脑与不高兴》短篇故事集
曹文轩《草房子》
其他
24.在阅读方面您对幼儿园的期许有哪些？【多选】：
开展“好书分享”活动
班级统一的阅读时间——自主阅读
经典文学作品诵读
图书漂流活动
区域、部室的儿童文学主题活动
其他