第二讲

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汉语和英语中,划分词类的主要依据是
形态标记和语法功能
形态标记和词汇意义
语法功能和形态标记
词汇意义和形态标记
区别词不被划分为谓词,其解释最为合适的是
不能作补语和状语
缺少谓词能带“着”、“了”、“过”的特征
缺少谓词能作谓语中心成分的主要功能
不能受否定副词“不”修饰
下列不是心理动词的是
希望
羡慕
爱好
学习
汉语词类划分的主要依据是
形态变化
语法功能
搭配方式
词的结构
下列属于专有名词的是
原子
中国
朋友
阳光
下列对动词语法特征表述不准确的是
大多能受副词“很”修饰
都能受副词“不修饰
能带宾语
后面能带“着了过”
敢、肯属于
心理活动动词
关系动词
能愿动词
动作名词
都是性质形容词的是
坏、高、肥、高兴
大、小、大方、水灵灵
漂亮、雪白、火热、短
黑不溜秋、男、优秀、悲伤
能表示事物含有量的性质的词是
状态形容词
性质形容词
副词
区别词
否定形式用“非”而不是用“不”的词是
性质形容词
状态形容词
动词
区别词
“之上”、“之下”这类词叫
方位名词
处所名词
普通名词
时间名词
语法视角下词类的本质是
词的音节分类
词的语法性质分类
词的意义分类
词的构成成分分类
动词和形容词最主要的区别
能否受程度副词“很”修饰
能否带宾语
能否重叠
能否表示动作或变化
能经常作状语的名词是
时间
专有
方位
抽象
进来、出去的动词类型是
能愿
形式
动作
趋向
性质形容词的重叠式或状态形容词不能受“很”修饰的原因是
有表情态的语义
不能带宾语
都比较长
本身带有程度意义
往往有表性质的语义
对词进行分类的依据有
形态变化
搭配方式
词的结构
语法功能
意义
下列都是区别词的是
彩色、黑白
有限、无限
勇敢、懦弱
火热、冰冷
大方、小气
用到了构词形态这一语法手段的有
老师、老虎
想想、看看
规规矩矩、明明白白
桌子、椅子
考虑考虑、打探打探
动词重叠后的语义可能是
时量短
动量小
动作持续
动量快
尝试
西方传统语法学中,词法的研究内容包括
词的用法
构词法
词的来源
构形法
词的分类
对汉语判断动词语法描述正确的是
后面不能加补语
不能用“V不V”
不能重叠
长居于谓语的中心位置
后头不能加“着了过”
判断动词“是”能表达的意义包括
客观的可能性、必要性
事物等于或属于什么
强调肯定或一般肯定
事物的存在
事物的特征、质料、情况
属于集体名词的有
枪支
群众
朋友
学生
物品
属于区别词的有
彩色
野生
慢性
形容词和区别词的区别有
能否作补语和状语
能否单独充当谓语
能否充当定语
能否表示事物的性质、特征
是否可以接受“不”的修饰
属于形式动词的有
加以
进行
予以
批评
存在
名词与动词在句法分布方面最主要的对立特征包括
能否重叠
能否受数量结构修饰
能够经常作谓语
能否受“不”修饰
能够经常作主语、宾语
属于心理活动动词的有
等于
愿意
羡慕
学习
讨厌

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