阳光心理管理——乡村小学班级创新管理

运用谈话法的方法了解和研究学生时要注意学生的特点,针对内向、孤僻、自卑的学生,适合（ ）。

班主任在班级管理中了解学生最常用的方法是（ ）

在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足，这种心理现象属于（ ）

针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学可上多次鼓励她发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理，王老师运用的方法是（ ）。

对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（ ）

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