《综合英语II》课程目标达成度问卷

Q1:你对《综合英语II》的课程目标了解程度有多少? (单选题 *必答)
90-100%
75-89%
60-74%
60%以下
完全不了解
Q2:你是通过什么途径知道《综合英语II》的课程目标的? (单选题 *必答)
老师介绍
自己感悟所得
其他同学告诉的
完全不知道
Q3:对课程目标1 “系统掌握英语语音、语法、词汇等方面的基础知识, 进一步巩固语法、词汇、常见句型等英语基础知识,打好扎实的英语基本功;全面协调发展听、说、读、写、译等语言技能;了解拓展英美社会文化背景知识, 理解文化差异,提高跨文化交际能力。 ”你认为自己的达成度是 (单选题 *必答)
90-100%
80-89%
70-79%
60-69%
60%以下
Q4:对课程目标2“熟悉各种不同体裁的语言形式和文体风格,提高篇章层面分析理解能力;能进行句子释义和片段翻译,提高对语言的理解与运用能力;能掌握文章的主旨,能够在理解的基础上抓住要点,并能运用正确的观点对其思想内容做出评价;掌握重要的写作手法,并运用到写作中;培养用英语表达自己观点与意见,与他人交流思想的能力。”你认为自己的达成度是 (单选题 *必答)
90-100%
80-89%
70-79%
60-69%
60%以下
Q5:对课程目标3 “通过课外阅读提升自我开拓获取新知识的能力,通过对不同题材作品的语言及主题意义的赏析,人文内涵的挖掘,提高人文素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。”你认为自己的达成度是 (单选题 *必答)
90-100%
80-89%
70-79%
60-69%%
60%以下
Q6:对课程目标4“丰富综合文化背景知识,引发对社会、历史、人生、环境等重大问题的思考,训练综合分析能力、思辨能力,加强批判性逻辑思维能力和创新能力的培养。”你认为自己的达成度是 (单选题 *必答)
90-100%
80-89%
70-79%
60-69%%
60%以下
Q7:对课程目标5“在课堂教学和课外拓展学习中始终贯彻“以学生为主体、以老师为主导”的理念,通过同伴讨论、小组讨论、班级讨论等形式,培养自主性、独立性和合作精神。学习有效沟通,培养大局意识、协作精神和服务精神。”你认为自己的达成度是 (单选题 *必答)
90-100%
80-89%
70-79%
60-69%%
60%以下
Q8:2022春季学期《综合英语II》课程你的出勤情况是 (单选题 *必答)
全勤
缺勤1次
缺勤2次
缺勤3次及以上
Q9:你如何评价自己在《综合英语II》课程上的学习状态? (单选题 *必答)
自己很努力,很认真地完成作业和教学活动
比较努力,完成了所有作业和教学任务
努力程度一般,没花多大精力
缺乏兴趣,经常“划水”;
Q10:你对自己学习《综合英语II》的效果满意吗? (单选题 *必答)
很满意
比较满意
还能接受
不满意
Q11:你对老师的课堂教学情况满意吗? (单选题 *必答)
很满意
比较满意
还能接受
不满意
Q12:你是否喜欢本课程?喜欢的原因是 (单选题 *必答)
课程内容
老师授课
对专业学习有用
我不喜欢本课程(如果愿意,请简述原因)
Q13:你觉得老师上学期布置的那些练习对自己最有帮助? (单选题 *必答)
课后练习
课堂辩论
写作及讲评
单词听写
小组合作视频制作及展示
小组合作词汇学习及展示
Q14:你希望老师使用云班课平台辅助教学吗? (单选题 *必答)
非常希望
比较接受
不支持,不反对
不希望
Q15:学完《综合英语II》课程,你认为自己哪方面的能力有较大提高? (单选题 *必答)
语音、语法、词汇、语篇等方面的基础知识
听、说、读、写、译的综合语言运用技能
篇章分析和赏析能力
对社会、历史、人生、环境等重大问题综合分析能力和思辨能力
团队合作意识及能力
Q16:学完《综合英语II》课程,你认为自己哪方面还存在较大问题? (单选题 *必答)
语音、语法、词汇、语篇等方面的基础知识
听、说、读、写、译的综合语言运用技能
篇章分析和赏析能力
对社会、历史、人生、环境等重大问题综合分析能力和思辨能力
团队合作意识及能力
Q17:请根据自己的学习情况,为《综合英语II》课程目标总体达成度打分 (打分题 请填1-5数字打分 *必答)
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2 分
3 分
4 分
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